來源:鄱陽衛(wèi)生學(xué)校 更新日期:2024-05-24 10:39
在第113個國際護(hù)士節(jié)來臨之際,為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神,規(guī)范護(hù)理操作流程,充分發(fā)揮護(hù)理專業(yè)特色優(yōu)勢,推動護(hù)理技能人才隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展, 5月10日至11日,由鄱陽衛(wèi)生學(xué)校主辦,景德鎮(zhèn)市衛(wèi)生學(xué)校、九江市衛(wèi)生學(xué)校協(xié)辦的2024年“三校聯(lián)盟”護(hù)理技能大賽在我校舉行。上饒市教育局四級調(diào)研員鄭樂春出席開幕式并講話。我校黨委書記湯丁山致開幕詞,校長張景輝主持,黨委委員、副校長李蕓出席。
鄭樂春指出,護(hù)理技能大賽是一個檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果、展示學(xué)校教學(xué)水平的重要平臺。通過比賽的形式,我們可以發(fā)現(xiàn)那些在實(shí)踐中表現(xiàn)出色的學(xué)生,挖掘他們的潛力,激勵他們在未來的職業(yè)生涯中更加努力地學(xué)習(xí)和工作。同時,這也是一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會,讓不同學(xué)校的學(xué)生能夠在同一個平臺上展示自己的才華,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得,也將進(jìn)一步加深三校之間的友誼與合作。他希望“三校聯(lián)盟”護(hù)理技能大賽能夠越辦越好,為社會培養(yǎng)出更多具有高尚品德和精湛技能的護(hù)理人才,也希望廣大護(hù)理學(xué)子能夠在未來的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中,發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神,用自己的愛心和專業(yè)技能,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
湯丁山在致辭中指出,護(hù)理工作的每一分細(xì)致入微,都關(guān)乎著患者的安全與康復(fù),每一滴汗水背后,都是對生命無限的尊重和對職業(yè)精神的堅(jiān)守?;赝^去,三所學(xué)校在護(hù)理教育領(lǐng)域的緊密合作與共同努力,結(jié)出了累累碩果。無數(shù)優(yōu)秀的護(hù)理畢業(yè)生走出校門,走向全國各地,他們用雙手和智慧,為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)力量。展望未來,我們將繼續(xù)攜手同行,深化交流,共享資源,共同探索護(hù)理教育的新境界。此次大賽,是我們深化教學(xué)改革、提升教學(xué)質(zhì)量的重要舉措,也是對我們教學(xué)成果的一次大檢閱,更是對護(hù)理學(xué)子們專業(yè)技能和人文關(guān)懷精神的一次全面考驗(yàn)。
張景輝對出席本次大賽的全體領(lǐng)導(dǎo)、評委以及師生的到來表示熱烈歡迎,同時他認(rèn)為三校通過信息、資源共享,經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)勢互補(bǔ)能進(jìn)一步促進(jìn)三校合作交流互鑒,開出友誼之花,結(jié)出友誼之果。此外,他指出在第113個國際護(hù)士節(jié)到來之際舉辦此次大賽,目的就是進(jìn)一步倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的職業(yè)技能操守,救死扶傷的人道主義精神,比學(xué)趕超的艱苦奮斗作風(fēng)。通過比賽,讓學(xué)生勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí);讓教師樂于教學(xué),以愛育人,為當(dāng)?shù)厣鐣囵B(yǎng)更多更好的醫(yī)技人才。
11日上午,比賽正式拉開帷幕。此次競賽共有3支參賽隊(duì)伍,參賽選手12人,大賽共分為兩個賽道,考核內(nèi)容涵蓋呼吸心跳驟?;颊呔茸o(hù)(心肺復(fù)蘇)和呼吸心跳驟?;颊吒呒壣С郑o脈輸液)兩個項(xiàng)目。
專家評委、參賽選手代表發(fā)言
比賽瞬間
比賽過程中,專家評委秉持公平公正的原則對參賽選手逐個打分,根據(jù)職業(yè)操守(包括專業(yè)態(tài)度、儀表、溝通能力)、操作前的準(zhǔn)備,操作過程的規(guī)范性、準(zhǔn)確性和熟練程度以及人文關(guān)懷情況等方面進(jìn)行綜合評估。參賽選手有條不紊、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,展現(xiàn)出了護(hù)理人員的良好精神風(fēng)貌和嫻熟的操作技術(shù)。
賽事經(jīng)過激烈角逐,評選出一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名。
閉幕式上,校長張景輝致閉幕詞,黨委委員、副校長李蕓主持。并為獲獎個人及指導(dǎo)教師頒獎。
頒獎及合影留念
本次大賽的成功舉辦,為“三校聯(lián)盟”邁出了第一步,為三校交流合作,互鑒互享搭建了一個良好的平臺,也使學(xué)生的專業(yè)知識和綜合能力得到了磨煉和提升。今后,我校將進(jìn)一步推進(jìn)全方位育人,實(shí)現(xiàn)“以賽促練、以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”的良好格局,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),有力促進(jìn)護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng),縱深推進(jìn)院校合作。
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