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內(nèi)江讀中專(zhuān)學(xué)校有什么好處

更新日期:2018-12-06 17:40

讀中專(zhuān)學(xué)校有什么好處?就讀中專(zhuān)學(xué)校免學(xué)費(fèi),享補(bǔ)助,包就業(yè),還能讓你們學(xué)到知識(shí),成績(jī)不理想就讀中專(zhuān)學(xué)校是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,畢業(yè)以后就會(huì)給學(xué)生安排實(shí)習(xí)就業(yè)的單位,不用自己找,并且保證專(zhuān)業(yè)對(duì)口優(yōu)質(zhì)就業(yè)。對(duì)大家來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)福利。下面小編為大家介紹一下內(nèi)江中專(zhuān)學(xué)校,供大家參考。

內(nèi)江讀中專(zhuān)學(xué)校有什么好處

內(nèi)江廣播電視大學(xué)簡(jiǎn)介

內(nèi)江廣播電視大學(xué)教學(xué)設(shè)備齊全,師資力量雄厚,辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良。內(nèi)江電大擁有威遠(yuǎn)分校、隆昌分校、資中分校 ,2009年有在校生2000余人。建校25年來(lái),內(nèi)江電大培養(yǎng)了30000余名本專(zhuān)科、 中專(zhuān)畢業(yè)生。其中大部分都成為了單位的業(yè)務(wù)骨干。有3000多人獲得了中級(jí)以上技術(shù)職稱,有100多人擔(dān)任了縣處級(jí)以上干部。為國(guó)家培養(yǎng)了一批留得住、用得上、深受社會(huì)贊譽(yù)合格人才。

內(nèi)江電大執(zhí)行中央電大、四川電大統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃,大綱、教材,采取面授和收視、收聽(tīng)音像教材、網(wǎng)上教學(xué)等手段。實(shí)行分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的辦學(xué)體制,獨(dú)具教育資源共享,開(kāi)放辦學(xué)的特色。電大以服務(wù)基層、農(nóng)村、邊遠(yuǎn)山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)為辦學(xué)宗旨,以培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需的德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用型、職 業(yè)型、復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才為目標(biāo)。

內(nèi)江電大面臨又一新的機(jī)遇與挑戰(zhàn) ,我們將繼續(xù)深化改革,開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷探索多層次、多形式、多規(guī)格辦學(xué)的辦學(xué)模式,以開(kāi)放的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

內(nèi)江廣播電視大學(xué)辦學(xué)特色

內(nèi)江電大建校25年來(lái),培養(yǎng)了三萬(wàn)余名本科、專(zhuān)科、中專(zhuān)畢業(yè)生。其中大部分都成了單位的業(yè)務(wù)骨干,有3000多人獲得了中級(jí)以上技術(shù)職稱,有100多人擔(dān)任了縣級(jí)以上干部。電大畢業(yè)生在內(nèi)江市社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中已成為一支“下得去,留得住,用得上,信得過(guò)”的生力軍。

內(nèi)江電大自1979年創(chuàng)辦以來(lái),在市政府和市教育局的重視、關(guān)懷下,得到了快速、健康的發(fā)展。在內(nèi)江實(shí)施大眾高等教育、促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)形成、構(gòu)建終身教育體系中發(fā)揮了主力軍的骨干作用,并形成了自己突出的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和顯著的特色。

內(nèi)江廣播電視大學(xué)辦學(xué)形式

內(nèi)江電大辦學(xué)的第一個(gè)優(yōu)勢(shì)和特色是堅(jiān)持“兩個(gè)適應(yīng)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,即堅(jiān)持適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求,適應(yīng)學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)的需求的辦學(xué)指導(dǎo)思想。內(nèi)江電大實(shí)行多種招生辦學(xué)形式。

為適應(yīng)社會(huì)人才培養(yǎng)的需要和學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)的需要,學(xué)?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)本科、專(zhuān)科、中專(zhuān)三種學(xué)歷教育層次,實(shí)行五種招生辦學(xué)形式:一是高中起點(diǎn)普通高職、對(duì)口高職專(zhuān)科學(xué)歷教育;

二是初中起點(diǎn)五年制普通專(zhuān)科學(xué)歷教育;

三是中央電大與國(guó)家重點(diǎn)普通高校聯(lián)辦免試入學(xué)的“開(kāi)放教育”專(zhuān)科、本科學(xué)歷教育;

四是成人專(zhuān)科、成人專(zhuān)升本學(xué)歷教育;

五是電視中專(zhuān)學(xué)歷教育。

內(nèi)江電大開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)多且設(shè)置靈活。如本科、專(zhuān)科學(xué)歷教育層次中,常年開(kāi)設(shè)理、工、醫(yī)、文、法、經(jīng)濟(jì)、管理、教育等八大學(xué)科30多個(gè)專(zhuān)業(yè),并能根據(jù)中央電大統(tǒng)設(shè)專(zhuān)業(yè)、科類(lèi)教學(xué)計(jì)劃派生出適合內(nèi)江市需要的新專(zhuān)業(yè)。另外,該校還能隨時(shí)舉辦社會(huì)需要的各類(lèi)崗位培訓(xùn),繼續(xù)教育等各類(lèi)非學(xué)歷教育,包括大規(guī)模社會(huì)化培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)。

四川省隆昌幼兒師范學(xué)校簡(jiǎn)介

川南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校是2014年4月經(jīng)省人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部正式備案,在原四川省隆昌幼兒師范學(xué)校基礎(chǔ)上建立起來(lái)的一所公辦全日制普通高等專(zhuān)科學(xué)校,是四川省第三所以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的普通高等學(xué)校,是川南地區(qū)重要的學(xué)前教育人才輸出及培訓(xùn)基地。

學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1932年的隆昌縣立鄉(xiāng)村師范學(xué)校。八十余年風(fēng)雨兼程,執(zhí)著追求,學(xué)校不斷發(fā)展壯大,為四川乃至全國(guó)許多地區(qū)的幼兒教育、小學(xué)教育事業(yè)輸送了近2萬(wàn)名優(yōu)秀人才,涌現(xiàn)出了全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、全國(guó)特級(jí)教師,全國(guó)優(yōu)秀教師,四川省優(yōu)秀教師等杰出校友。學(xué)校曾先后被評(píng)為“國(guó)家級(jí)文字規(guī)范化示范學(xué)校”、“全國(guó)十一五教育科研先進(jìn)集體”、“全國(guó)校園文化先進(jìn)單位”、“全國(guó)青少年文明禮儀教育示范基地”、“全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“全國(guó)中小學(xué)先進(jìn)圖書(shū)館”、“省級(jí)最佳文明單位”、“省級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校”、“省級(jí)綠化示范學(xué)校”、“省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、 “四川省‘五四’紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號(hào)。 畢業(yè)生素質(zhì)高、質(zhì)量?jī)?yōu),連續(xù)11年供不應(yīng)求,就業(yè)拓展至北京、上海、廣東等17個(gè)省市。學(xué)校“好就業(yè)、就業(yè)好”的局面和獨(dú)特的育人特色,被四川電視臺(tái)、《四川日?qǐng)?bào)》、香港《商報(bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》等媒體專(zhuān)題多次報(bào)道。

四川省隆昌幼兒師范學(xué)校師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有教職工207名,其中專(zhuān)任教師170名,副高級(jí)職稱51人,講師72人,碩士研究生和碩士學(xué)位教師40人,研究生課程班畢(結(jié))58人,省級(jí)骨干教師5人,市級(jí)骨干教師22人,省級(jí)普通話測(cè)試員6人,常年聘有客座教授、學(xué)者、幼兒園一線骨干教師24人。在校生4300余人。

四川省隆昌幼兒師范學(xué)校教學(xué)設(shè)施

新學(xué)校占地400畝,建有教學(xué)樓、藝術(shù)樓、實(shí)訓(xùn)樓、科技樓、圖書(shū)館、演藝中心、生活中心、學(xué)生公寓以及各專(zhuān)業(yè)功能室、各類(lèi)教學(xué)及生活輔助用房,總面積達(dá) 13.46萬(wàn)平方米。圖書(shū)館藏紙質(zhì)圖書(shū)25.3萬(wàn)冊(cè),數(shù)字圖書(shū)10萬(wàn)冊(cè),閱覽期刊240余種。擁有教學(xué)計(jì)算機(jī)360臺(tái),鋼琴361臺(tái),數(shù)碼鋼琴251臺(tái),風(fēng)琴142臺(tái);設(shè)有奧爾夫音樂(lè)實(shí)訓(xùn)、兒童感覺(jué)統(tǒng)合實(shí)訓(xùn)室、游戲與教學(xué)實(shí)訓(xùn)室等專(zhuān)業(yè)功能室,能滿足在校學(xué)生學(xué)習(xí)生活所需。

四川省隆昌幼兒師范學(xué)校辦學(xué)思想

川南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校堅(jiān)持立足川南,輻射川渝,開(kāi)設(shè)有高中起點(diǎn)三年制大專(zhuān)學(xué)前教育(幼兒園管理方向、音樂(lè)舞蹈方向、美術(shù)方向、體育方向)、音樂(lè)教育、初等教育;初中起點(diǎn)五年制大專(zhuān)學(xué)前教育、初等教育共5個(gè)專(zhuān)業(yè),面向全省招生。學(xué)校是內(nèi)江市幼兒師資培訓(xùn)中心,是川南地區(qū)幼兒教育科學(xué)研究中心,省教育廳重點(diǎn)建設(shè)的川南地區(qū)幼兒教師培養(yǎng)基地。學(xué)校常年同省內(nèi)外高校及科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行教育交流與合作,不斷更新教育思想、理念,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。學(xué)?,F(xiàn)有省級(jí)研究課題3個(gè),教育科研成果獲省、市、縣獎(jiǎng)7項(xiàng)。教師獨(dú)立編寫(xiě)并出版了全國(guó)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)“十二五”規(guī)劃教材13本,參與編寫(xiě)出版教材30余本,發(fā)表論文300 余篇。學(xué)生參加省、市、縣科技及文藝大賽等,獲一、二等獎(jiǎng)600余項(xiàng)。

四川省隆昌幼兒師范學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)管理、科學(xué)培養(yǎng)、技能強(qiáng)化,專(zhuān)長(zhǎng)凸顯”的辦學(xué)特色,從“人本化、精細(xì)化、現(xiàn)代化”入手,構(gòu)建“校園合作體”和職前職后一體化,秉承“師德為首,學(xué)業(yè)為上”的宗旨,將師范性與職業(yè)性融為一體,通過(guò)師德操守培育體系、師資素質(zhì)提升體系、人才培養(yǎng)成長(zhǎng)體系、學(xué)生自我發(fā)展體系,培養(yǎng)現(xiàn)代幼兒教育需要的品德優(yōu)良的多能一專(zhuān)適用人才,為廣大農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)培養(yǎng)合格的專(zhuān)科層次的幼兒、小學(xué)教師。

新的川南幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校將在省、市領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)干部職工,沿著內(nèi)涵之路開(kāi)拓進(jìn)取,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平,為早日把學(xué)校辦成特色鮮明、管理規(guī)范,具有一定知名度和影響力的、與國(guó)際接軌的現(xiàn)代幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校而不懈奮斗。

資中縣電子工程學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)?,F(xiàn)有教師41名,其中專(zhuān)職教師36名,兼職教師5名,專(zhuān)職教師中具有本科學(xué)歷的28名,具有高、中級(jí)職稱的10 名,年齡結(jié)構(gòu)適當(dāng)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)合理。

學(xué)校校址:資中縣永興路14號(hào);建筑面積12000㎡,有教室20間,操作室4間,圖書(shū)室1間,辦公室8間,會(huì)議室1間,休閑娛樂(lè)室2間,教職工宿舍學(xué)生宿舍102間,可供900人以上學(xué)生住宿,食堂2個(gè),教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全,環(huán)境好。

小編總結(jié)

以上內(nèi)容是小編為大家整理的資料,希望對(duì)大家有所幫助,希望大家都能找到自己喜歡的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校,更多信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注小編,不是只有選擇高中才是唯一出路,每個(gè)人都有自己的路要走,不需要盲目跟風(fēng),適合別人的不一定適合你。

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