隨著醫(yī)護(hù)行業(yè)的發(fā)展，越來(lái)越多的初中學(xué)生在畢業(yè)之后選擇就讀護(hù)理學(xué)校。每個(gè)地區(qū)都有專業(yè)的護(hù)理學(xué)校，很多學(xué)生并不清楚護(hù)理學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)情況，以下是小編為大家整理的湖南護(hù)理學(xué)校專業(yè)情況，僅供參考。

湖南護(hù)理學(xué)校專業(yè)名單：高級(jí)護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、急救護(hù)理、母嬰護(hù)理、老年護(hù)理、普通護(hù)理、老年人服務(wù)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(藥品營(yíng)銷(xiāo)方向)。

湖南護(hù)理學(xué)校老年人服務(wù)與管理專業(yè)介紹

主要課程：老年醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、解剖學(xué)、生理學(xué)、常用護(hù)理技術(shù)、老年心理護(hù)理基礎(chǔ)、護(hù)理藥理、護(hù)理人際溝通、老年健康照護(hù)、養(yǎng)老需求評(píng)估、養(yǎng)老服務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)、心理評(píng)估、簡(jiǎn)易急救。

就業(yè)方向：定向?yàn)閲?guó)內(nèi)外康復(fù)醫(yī)院、社區(qū)康復(fù)中心、老干部療養(yǎng)院、社區(qū)養(yǎng)老、外資醫(yī)院工作及相關(guān)輔助工作。

湖南護(hù)理學(xué)校護(hù)理專業(yè)介紹

護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)的雷鋒式職業(yè)人，圍繞本校“厚德健行，仁術(shù)康民”的校訓(xùn)，以“關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)需求，培養(yǎng)特色人才”的辦學(xué)思路;

掌握本專業(yè)知識(shí)和技能，面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)和保健機(jī)構(gòu)等護(hù)理崗位，能夠從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、母嬰護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理等工作的高素質(zhì)技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。

能力目標(biāo)

(1)具有以護(hù)理對(duì)象為中心，解決常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題和安全給藥的能力。

(2)具有規(guī)范、較熟練的基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理的基本操作技能。

(3)具有對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的病情觀察能力及對(duì)急危重病人的應(yīng)急處理能力和配合搶救的能力，正確實(shí)施急救護(hù)理技術(shù)。

(4)具有初步對(duì)傳染病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的能力。

(5)能向個(gè)體、家庭、社區(qū)提供保健服務(wù)、康復(fù)指導(dǎo)和健康宣教。

本文是邦博爾小編為大家整理的湖南護(hù)理學(xué)校專業(yè)情況，湖南地區(qū)的初中生，如果在畢業(yè)之后想要就讀護(hù)理專業(yè)，可以了解考慮一下，想要咨詢更多關(guān)于護(hù)理學(xué)校的訊息，可以關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)，隨時(shí)更新學(xué)校信息。