在中專學校讀書之后同學們都會面臨一個問題，什么中專學校好就業(yè)，好的學校畢業(yè)之后可以找到好的工作。選擇好的中專學校是關鍵，所以要多多咨詢老師和家長意見，基本上只要參考中考的學生都能順利報讀一所職業(yè)學校，但想要報讀更好的學校，還需要努力提升自己的成績才行，能夠順利的選擇到自己心儀的學校順利報讀進入學校學習。

甘肅金城理工中等專業(yè)學校

甘肅金城理工中等專業(yè)學校是甘肅省教育廳批準成立的一所全日制普通中等專業(yè)學校。學校依托省城人才資源優(yōu)勢、高考重鎮(zhèn)會寧縣的師資力量，建立了完備強大的師資結構體系。 學校由蘭州理工大學參股，堅持以提高教育質(zhì)量為己任，全力打造全省高質(zhì)量中專學校!甘肅金城理工中等專業(yè)學校先后向蘭州理工大學，蘭州交通大學，蘭州城市學院，天水師范學院，隴東學院，蘭州石化職業(yè)技術學院，天津石油職業(yè)技術學院，甘肅建筑職業(yè)技術學院，甘肅交通職業(yè)技術學院等本科或?qū)？圃盒］斔蛢?yōu)秀畢業(yè)生1600余名。

目前，學?，F(xiàn)有專任教師40余人，其中博士、碩士占教師總數(shù)的1/4，高級工程師、副教授以上職稱占教師總數(shù)的1/3。根據(jù)教學實際需求，學校還將通過聘用、培訓、深造等方式，繼續(xù)引進實踐技能強、理論層次高的“雙師型”高素質(zhì)教師，進一步提升現(xiàn)有教師隊伍技能層次，力爭為學生提供更好的教學條件。

學校將緊緊依靠蘭州理工大學的雄厚實力，稟承“學以致用，以用為先”的辦學理念，充分發(fā)揮專家辦學的優(yōu)勢，按照“學歷教育和技能培訓”雙輪驅(qū)動的辦學方針，回歸職業(yè)教育的本來屬性，切實把握中專學校的辦學方向，把教學質(zhì)量視為生命線，堅持以教學為中心，狠抓教學質(zhì)量，使質(zhì)量和特色相得益彰，為國家培養(yǎng)高技能、高素質(zhì)、市場對路的高級技能型人才。

蘭州鐵路機械學校

蘭州鐵路機械學校被國家教育部評為首批國家級重點中等專業(yè)學校，鐵道部名校，學校是由鐵道部投資興建的鐵道部重點建設職業(yè)院校，創(chuàng)建于1950年9月，原名“西北鐵路干線工程局鐵路人員培訓所”，1966年定名為蘭州鐵路機械學校，隸屬鐵道部第一工程局領導，1993年經(jīng)甘肅省人民政府批準，為省部級重點中專學校，1994年6月，經(jīng)國家教委檢查驗收，于同年8月確定蘭州鐵路機械學校為國家級重點中等專業(yè)學校。1998年同原蘭州鐵路局直屬的蘭州鐵路成人中等專業(yè)學校合并，成為多層次、多模式的綜合性中等學校是鐵道部確認的全國鐵路高技能人才培養(yǎng)基地、全國鐵路員工培訓基地，中國歷史最悠久的鐵路職業(yè)院校。辦學多年來，為鐵路和社會培養(yǎng)了大量人才，被譽為鐵道部的黃埔軍校，是全國鐵路、城際輕軌鐵路、城市地鐵軌道交通專業(yè)人才培養(yǎng)基地。2005年蘭州鐵路機械學校整體并入鐵道部重點高校蘭州交通大學。學校的移交實行“零債務”，原有編制、財政撥款以及土地等資產(chǎn)一次性劃轉(zhuǎn)蘭州交大，學校并入前的債務由蘭州鐵路局負責處理。

學校是一所因鐵路而生、倚鐵路而長、隨鐵路的延伸而不斷發(fā)展的鐵路院校。學校圍繞“根基在行業(yè)、特色在鐵路、質(zhì)量是生命、創(chuàng)新是動力”的辦學思路，積極實施“質(zhì)量立校、人才強校、開放辦校和特色揚校”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持職前教育與職后教育并舉，培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理和服務第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。開設鐵路特有和社會通用專業(yè)共20余個，形成了機械工程、電氣工程、信息工程、經(jīng)濟管理工程四個專業(yè)教學體系及相應的實踐教學附設。為適應職業(yè)教育“服務內(nèi)部，面向社會”的發(fā)展需要，增設了計算機應用、飯店管理與旅游服務、制冷與空調(diào)、電子聲像設備等專業(yè)。

在中專學校只要好好學習一門技術，就業(yè)不是難題，學習好了技術在工作崗位上自己也可以發(fā)光發(fā)亮，同學們要詳細思考清楚自己的未來發(fā)展方向，根據(jù)自己的未來規(guī)劃去選擇合適的專業(yè)，進入學校后努力學習技能知識，通過自己的努力，創(chuàng)建不一樣的未來。