為加強對19級學(xué)生實習(xí)的各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督與檢查，深入了解實習(xí)生的工作、生活狀況，教務(wù)處于2023年10月17—18日組織6名老師分三組對亳州三縣一區(qū)和阜陽五縣三區(qū)進行為期兩天的教育巡查工作。各巡查組深入實習(xí)園所給實習(xí)生們帶去了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷和厚愛，使每一個實習(xí)生倍感溫暖和欣慰，甚至有幾位實習(xí)生感動得熱淚盈眶，臨別時拉著巡查老師的手依依不舍的告別，并表示她們一定會好好工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的厚望。

巡查組到每個園所了解了實習(xí)生實習(xí)環(huán)境和住宿情況，并與園所領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)生進行座談和交流。園所領(lǐng)導(dǎo)對亳州幼師實習(xí)生給予高度評價和認可，她們說亳州幼師這屆實習(xí)生專業(yè)理論知識和技能都很扎實，工作態(tài)度認真、積極，每個實習(xí)生都是正能量滿滿，并且能以很短地時間投入到幼兒園環(huán)創(chuàng)和各種活動中去，她們的工作熱情和活力也感染了幼兒園的老師。

與此同時，園所領(lǐng)導(dǎo)還給巡查組介紹了她們對于實習(xí)生的培養(yǎng)方案和步驟，有的幼兒園還成立了實習(xí)生師帶徒團隊，有分管園長負責(zé)，師父都是她們幼兒園的骨干教師、學(xué)科帶頭人、藥都名師。同時她們也表示從學(xué)生專業(yè)發(fā)展的角度上，希望亳州幼師能有組織的把實習(xí)生送到他們園實習(xí)，這樣既有利于學(xué)生的專業(yè)成長，也便于實習(xí)園所組織培訓(xùn)和培養(yǎng)。

聽完她們的介紹，巡查帶隊老師孫華表示了對實習(xí)園所的衷心感謝，并表示對于優(yōu)質(zhì)實習(xí)基地，亳州幼師明年將加大對園實習(xí)生投放比例，引導(dǎo)大批優(yōu)秀實習(xí)生進入優(yōu)質(zhì)實習(xí)基地進行實習(xí)。孫華老師也對亳州幼師實習(xí)生提出了具體要求。首先，要珍惜在幼兒園的實習(xí)機會，以準(zhǔn)教師身份服從實習(xí)園所的管理，加強師德師風(fēng)建設(shè)；其次，實習(xí)生要以學(xué)生的身份遵守亳州幼師的實習(xí)管理制度，定期向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師匯報實習(xí)情況，虛心求教，苦練幼兒教學(xué)基本技能，以仁愛之心善待每一個幼兒，處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，出色地完成實習(xí)任務(wù)。

通過本次教育巡查，既讓實習(xí)生體會到了學(xué)校的溫暖，也進一步增強了亳州幼師和實習(xí)園所校企合作關(guān)系，為以后校企雙方長期合作，實現(xiàn)產(chǎn)教融合奠定了基礎(chǔ)。