來(lái)源：佛山南海區(qū)信息技術(shù)學(xué)校 更新日期：2023-10-17 10:45
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》精神，促進(jìn)職業(yè)教育，促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作共同育人機(jī)制。9月26日下午，佛山南海區(qū)信息技術(shù)學(xué)校召開(kāi)21級(jí)崗位實(shí)習(xí)工作會(huì)議，曾志勇副校長(zhǎng)、就業(yè)處杜周雅主任、葉永剛副主任、各專(zhuān)業(yè)部長(zhǎng)及班主任、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師出席會(huì)議。
葉永剛副主任對(duì)佛山南海區(qū)信息技術(shù)學(xué)校21級(jí)9月份崗位實(shí)習(xí)情況做簡(jiǎn)單總結(jié)，報(bào)告了個(gè)別投訴案例。葉主任提醒班主任加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)期教育。班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生擺正心態(tài)，進(jìn)入社會(huì)角色，融入社會(huì)工作中去；同時(shí)，學(xué)生應(yīng)時(shí)常反思自己的表現(xiàn)，提升個(gè)人工作能力。葉主任特別提到，班主任加強(qiáng)和學(xué)生的溝通，同時(shí)也應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)溝通，并適應(yīng)社會(huì)人際關(guān)系和適應(yīng)時(shí)下經(jīng)濟(jì)環(huán)境，在符合實(shí)習(xí)制度和自身?xiàng)l件的前提下，正確面對(duì)加班。此外，葉主任也提醒班主任時(shí)刻關(guān)注學(xué)生狀態(tài)，依規(guī)辦事。
隨后，杜周雅主任和與會(huì)老師分享了幾個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)案例。杜主任提到，班主任要端正工作態(tài)度、熟悉實(shí)習(xí)管理規(guī)定和流程，找到投訴的根源，冷靜處理學(xué)生投訴，完善實(shí)習(xí)跟蹤工作。杜主任建議班主任要趁著學(xué)生崗位實(shí)習(xí)強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育，結(jié)合企業(yè)規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德；鼓勵(lì)學(xué)生積極為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值；分析現(xiàn)階段嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成正確的擇業(yè)觀(guān)和就業(yè)觀(guān)，學(xué)生通過(guò)歷練提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。她強(qiáng)調(diào)班主任要重視溝通，給與學(xué)生關(guān)愛(ài)，幫助學(xué)生順利完成崗位實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，班主任也應(yīng)該關(guān)系學(xué)生生活情感狀態(tài)，并利用優(yōu)秀實(shí)習(xí)生案例，鼓勵(lì)學(xué)生評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先。
最后，曾志勇副校長(zhǎng)作了總結(jié)講話(huà)。曾校強(qiáng)調(diào)“溝通”是中職班主任五大職責(zé)之一?，F(xiàn)階段“學(xué)生很天真，企業(yè)很現(xiàn)實(shí)”，班主任要通過(guò)溝通引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，要把握機(jī)會(huì)，把在校期間沒(méi)有遇到的“挫折”轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的成果。曾校再次提醒班主任保持時(shí)刻學(xué)習(xí)的態(tài)度，熟悉實(shí)習(xí)管理規(guī)定條款，利用權(quán)威性文件作為工作的指引，落實(shí)具體工作細(xì)節(jié)。更重要的是，班主任要以“時(shí)時(shí)放心不下”的心態(tài)，把崗位實(shí)習(xí)安全放在首位，提高責(zé)任感，密切關(guān)注學(xué)生狀態(tài)。曾校建議班主任通過(guò)多種形式如線(xiàn)上班會(huì)課強(qiáng)化學(xué)生關(guān)于反詐騙、安全生產(chǎn)、職業(yè)道德等主題教育。
此次會(huì)議的召開(kāi)，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理，確保崗位實(shí)習(xí)的質(zhì)量和效果，以此規(guī)范南海信息技術(shù)學(xué)校崗位實(shí)習(xí)教學(xué)，推動(dòng)學(xué)校校企合作、產(chǎn)教融合工作持續(xù)發(fā)展。
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