來(lái)源：南陽(yáng)工業(yè)學(xué)校 更新日期：2023-10-17 11:20
為提高農(nóng)民電商知識(shí)技能，拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，充分發(fā)揮農(nóng)民在鄉(xiāng)村振興中的積極作用，幫助群眾更好地實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)、增收致富，9月28日，南陽(yáng)工業(yè)學(xué)校組織專業(yè)教師赴方城縣清河鎮(zhèn)文崗村開展電商培訓(xùn)。培訓(xùn)在文崗村村部進(jìn)行，有20名群眾參加了培訓(xùn)。
作為主講教師，南陽(yáng)工業(yè)學(xué)校經(jīng)管系張建軍老師采取“案例+理論”的模式，圍繞“抖音”、“快手”等短視頻平臺(tái)的發(fā)展史，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)案例詳細(xì)講解了短視頻的錄制過程、藝術(shù)加工及發(fā)布流程。并就如何利用短視頻平臺(tái)開展農(nóng)產(chǎn)品銷售作了通俗易懂的講解。
整個(gè)培訓(xùn)過程氣氛活躍，與會(huì)人員參與積極性高，在互動(dòng)環(huán)節(jié)踴躍發(fā)言提問，張建軍老師對(duì)學(xué)員們提出的各種疑問進(jìn)行了一一解答。
“張老師，聽了您的講課，使我茅塞頓開。我平時(shí)會(huì)在抖音上發(fā)一些小視頻，但我不懂得怎么制作文案、運(yùn)鏡取景以及怎么吸引粉絲”，學(xué)員馮玉燕在課堂上提出了這樣一個(gè)典型問題。“一石激起千層浪”，其他學(xué)員也紛紛提出了相同的問題。
“這個(gè)問題提得好，光有理論沒有實(shí)踐的確不行。走，咱們?nèi)ゴ宀客饷?，找個(gè)場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)一番”，張老師興致勃勃帶領(lǐng)大家來(lái)到室外。
時(shí)值秋收季節(jié)，村部外面廣場(chǎng)上堆滿了金燦燦的苞米棒子，攤鋪著大片肥嘟嘟的帶殼花生，空氣中彌漫著一股股誘人的豐收芳香。站在苞米堆旁，張老師拿起苞米棒子，信手拈來(lái)優(yōu)質(zhì)文案：“朋友們，大家好，‘沖天香陣透文崗，滿村盡帶黃金甲’，今天我給大伙推薦我們村的綠色環(huán)保、營(yíng)養(yǎng)美味農(nóng)產(chǎn)品----金玉米……”。在張老師的帶動(dòng)下，學(xué)員們紛紛醞釀起自己的文案，并興致勃勃地拿起手機(jī)實(shí)踐起來(lái)。
這次培訓(xùn)，參訓(xùn)人員感覺受益匪淺，紛紛表示通過培訓(xùn)學(xué)到了短視頻錄制、藝術(shù)加工及發(fā)布流程，學(xué)到了撰寫吸引人的廣告文案、如何直播帶貨等許多實(shí)用的電商知識(shí)，這些知識(shí)不僅可以幫助他們提高自己的電商素養(yǎng)，還能為他們拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道。為期一天的培訓(xùn)結(jié)束了，學(xué)員們意猶未盡，紛紛添加張老師的微信，表達(dá)了要進(jìn)一步學(xué)習(xí)電商知識(shí)的強(qiáng)烈訴求。
一直以來(lái)，南陽(yáng)工業(yè)學(xué)校駐方城縣清河鎮(zhèn)文崗村幫扶工作隊(duì)，積極推進(jìn)電商入村，為村民提供電商直播環(huán)境、硬件設(shè)備及技術(shù)指導(dǎo)支持，拓寬群眾增收致富渠道。通過此次培訓(xùn)，提高了村民對(duì)電商的認(rèn)知，讓村民們感受到了電商帶貨的能力，進(jìn)一步拓寬特色農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，促進(jìn)了電商賦能鄉(xiāng)村振興新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
地址：南陽(yáng)市棗林街759號(hào)
分類：中專專業(yè)
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