更新日期:2018-10-15 16:54
有哪些中專學校比較好就業(yè)?就目前社會發(fā)展現(xiàn)狀來看,沒有一個實用的專業(yè)技術(shù)是不可能找到工作的,現(xiàn)在大學生畢業(yè)都找不到工作更何況是初高中畢業(yè)生。所以,學一門實用的技術(shù)才是眼下初高中生解決就業(yè)難題的良藥。
學校堅持以“勤奮、求實、團結(jié)、進取”的校訓,注重“以人為本”的道德教育和執(zhí)業(yè)能力的培養(yǎng),致力培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力的實用型衛(wèi)生技術(shù)人才。近幾年學校畢業(yè)生市場就業(yè)率高達95%以上。國家實施對中職在校學生給予三年免學費和部分一、二年級農(nóng)村、城市家庭經(jīng)濟困難學生每年1500元的資助,同時我校也通過發(fā)放助學金、獎學金、臨時性困難補助和安排勤工助學崗位等多種形式,切實幫助貧困生完成學業(yè)。
學校擁有一支團結(jié)、進取、勤奮、求實的素質(zhì)良好的教師隊伍。目前在職教職工人數(shù)130人,其中,專業(yè)技術(shù)人員113人,占總?cè)藛T的86.5%。高級職稱34人,中級職稱58人,“雙師型”教師43人; 先后被評為“全國優(yōu)秀教師”1人,“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者”1人; “全國衛(wèi)生文明建設(shè)先進工作者”1人;“中國職業(yè)院校教學名師”1人;“省優(yōu)秀教師”4人、“省優(yōu)秀教育工作者”2 人;省級學科帶頭人4人,市級學科帶頭人7人。
原“玉溪商業(yè)干部學校”、“ 原玉溪財校教學用地”歸并整合,實現(xiàn)了“三校合一”,新建了面積8500平方米的標準化千人學生公寓,擴大了辦學空間;新增300多萬元的教學設(shè)備,辦學條件明顯改善。
學校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學校工作,遵循衛(wèi)生職業(yè)教育辦學規(guī)律,結(jié)合學校實際,不斷明確 “面向農(nóng)村、適應(yīng)市場、突出特色、促進就業(yè)、注重質(zhì)量、協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學思路,努力打造農(nóng)村剩余勞動力的優(yōu)質(zhì)轉(zhuǎn)移平臺;不斷強化“面向全體學生,全面開展素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展”的辦學原則,堅持以培養(yǎng)學生“創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力”為工作重點,不斷實現(xiàn)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)更好更多的實用型衛(wèi)生技術(shù)人才的辦學目標,實現(xiàn)了辦學思想、辦學理念的不斷創(chuàng)新。
學校自行設(shè)計研制、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的高科技項目----數(shù)字化校園系統(tǒng)應(yīng)用于教學和管理,使數(shù)據(jù)共享,節(jié)約了辦學成本,遠程應(yīng)用加強了互動溝通,電子公文系統(tǒng)基本實現(xiàn)無紙化辦公,教學管理系統(tǒng)實現(xiàn)了數(shù)字化管理、日志登錄系統(tǒng)完成了“痕跡管理”,個人短訊實現(xiàn)了及時交流,電子圖書、電子題庫、電子教案、電子計劃、電子論文等功能豐富了數(shù)字校園的內(nèi)涵,數(shù)字校園的建成,促進了教育教學信息的收集、流動、整理、應(yīng)用,促進了辦學效益的提高,數(shù)字校園彰顯辦學特色。
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