東陽市花園職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子電工專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備從事電氣技術(shù)或電子設(shè)備的理論知識(shí)和職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線從事電氣控制設(shè)備或電子設(shè)備、家用電器的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維護(hù)、生產(chǎn)的中等技術(shù)人才和高素質(zhì)的技術(shù)工人。

就業(yè)方向

省內(nèi)外大中型電子企業(yè)、公司從事電子安裝、電工工作。

除了電子電工專業(yè)，東陽市花園職業(yè)技術(shù)學(xué)校還開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、醫(yī)藥化工、電腦財(cái)會(huì)、文秘、園藝、幼兒教育等專業(yè)。

東陽市花園職業(yè)技術(shù)學(xué)校:

學(xué)校簡介

浙江省東陽市花園職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由中國 花園集團(tuán)投資3千余萬元?jiǎng)?chuàng)辦的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。創(chuàng)辦9年來在社會(huì)各界的關(guān)懷支持下，實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，現(xiàn)已有23個(gè)班級(jí)1000余名學(xué)生，并走出了一條校企結(jié)合的成功之路。

管理模式

花園技校根據(jù)職校生的特點(diǎn)，首創(chuàng)了“榮譽(yù)審核制”管理模式，每年有2000多個(gè)集體和個(gè)人獲得了各種榮譽(yù)稱號(hào)，使職校生走出自卑，重新樹立對學(xué)習(xí)和生活的信心， 被《中國教育報(bào)》稱為“花園技校育人的‘高招’”。在教學(xué)方面，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，取得驕人的成績。近幾年高考、會(huì)考和參加各種競賽成績一直名 列全市前列。

辦學(xué)理念

東陽市花園職業(yè)技術(shù)學(xué)校(東陽市花園高級(jí)中學(xué))成立于1999年。學(xué)校始終堅(jiān)持“回報(bào)社會(huì)、培養(yǎng)人才、造福子孫”的辦學(xué)宗旨，秉承“教好每一個(gè)學(xué)生”的辦學(xué)理念，踐行“每天有進(jìn)步是我終身追求”的行為準(zhǔn)則，實(shí)施“準(zhǔn)、精、實(shí)”三字教學(xué)方針，深化改革，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)品位不斷提升。特別是“立體無縫管理”的德育網(wǎng)絡(luò)成效顯著，“讀讀、說說、寫寫”的課堂教學(xué)特色鮮明，已成為學(xué)校辦學(xué)的兩大亮點(diǎn)。辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，現(xiàn)有1356名學(xué)生，90名教職工;辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，實(shí)現(xiàn)了人人上大學(xué)的愿望。

獎(jiǎng)勵(lì)政策

為了鼓勵(lì)師生的教學(xué)，校董事會(huì)制定了獎(jiǎng)勵(lì)政策，幾年來每年獲獎(jiǎng)師生達(dá)200多人次，獎(jiǎng)勵(lì)金額近10萬。為了不讓進(jìn)花園技校就讀的學(xué)生因家庭困難而失學(xué)，學(xué)校開展了“結(jié)對助學(xué)”、“困難補(bǔ)助”、“勤工儉學(xué)”等形式的活動(dòng)。本學(xué)年學(xué)校對部分學(xué)生實(shí)施免交學(xué)費(fèi)入學(xué)及勤工儉學(xué)完成學(xué)業(yè)的政策。學(xué)生畢業(yè)后全部由學(xué)校安排就業(yè)。

所獲榮譽(yù)

由于教育教學(xué)成績突出，學(xué)校先后獲得“浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)校”、“浙江省教育扶貧工程項(xiàng)目院校”、“浙江省中小企業(yè)職工培訓(xùn)基地”、“浙江省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，“中國教育報(bào)刊社‘特色教育成功單位’”等榮譽(yù)稱號(hào)。