臺(tái)州第一技師學(xué)院工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)介紹:

培養(yǎng)能夠從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)備、機(jī)電—體化設(shè)備、電氣白動(dòng)化沒(méi)備的運(yùn)行維護(hù)、編程、調(diào)試與安裝維I等工作，具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力，能進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)管理的高技能人才。

主干課程：電工基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、生產(chǎn)作業(yè)管理、自動(dòng)控制原理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用技術(shù)、可編程控制器技術(shù)、人機(jī)界面控制技術(shù)、伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、液壓與氣動(dòng)控制系統(tǒng)裝調(diào)與維修、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)技術(shù)、FMS柔性控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試等

就業(yè)方向：主要應(yīng)用領(lǐng)域: 汽車(chē)、現(xiàn)代制造、電子生產(chǎn)企業(yè)、塑料制品、食品、飲料、醫(yī)藥、煙草、家政服務(wù)、電力設(shè)施、自動(dòng)化辦公等行業(yè)。

除了工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)，臺(tái)州第一技師學(xué)院還開(kāi)設(shè)了高端智能制造(模具設(shè)計(jì)與工藝)、高端智能制造(多軸數(shù)控加工)、高端智能制造(自動(dòng)化方向)、高端智能制造(工業(yè)機(jī)器人方向)、模具設(shè)計(jì)與工藝、多軸數(shù)控加工、高端機(jī)床裝配與自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修等專業(yè)。

臺(tái)州第一技師學(xué)院:

臺(tái)州第一技師學(xué)院是浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，溫嶺市人民政府直屬的全日制公立技師學(xué)院。學(xué)院集中高等技工教育、社會(huì)培訓(xùn)、技能鑒定為一體，是全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)鞋設(shè)計(jì)與制造基地、浙江省機(jī)電高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地、浙江省職業(yè)技能鑒定所(站)金牌單位。

學(xué)院位于溫嶺市城北街道，占地160畝，建筑面積達(dá)7.5萬(wàn)平方米，一體化教學(xué)及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所約3萬(wàn)平方米，專業(yè)教學(xué)設(shè)備4千余萬(wàn)元，在校生3000多人。學(xué)院教職員工260多人，其中碩士研究生學(xué)歷37人，高級(jí)講師65人，一體化教師90人，技師、高級(jí)技師71人。

學(xué)院緊密對(duì)接當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求設(shè)置專業(yè)，形成以精密制造、智能控制為主體，以應(yīng)用設(shè)計(jì)、信息服務(wù)為兩翼的專業(yè)群。精密制造方向開(kāi)設(shè)有高端智能制造(多軸數(shù)控加工方向、模具設(shè)計(jì)與工藝方向)、數(shù)控加工技術(shù)、現(xiàn)代模具設(shè)計(jì)與制作技術(shù)等專業(yè)，其中數(shù)控加工專業(yè)是“浙江省技工院校品牌專業(yè)”。智能控制方向開(kāi)設(shè)有電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、高端機(jī)床裝配與自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)等專業(yè)。應(yīng)用設(shè)計(jì)方向開(kāi)設(shè)有美容美發(fā)與造型、鞋設(shè)計(jì)與工藝、工業(yè)產(chǎn)品造型與3D技術(shù)、平面設(shè)計(jì)專業(yè)。信息服務(wù)方向開(kāi)設(shè)有網(wǎng)絡(luò)與新媒體技術(shù)、電子商務(wù)、智能網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)。

學(xué)院致力于培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才，探索出“校企合作項(xiàng)目研修”、“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作站”、“企業(yè)新型學(xué)徒制”等多種培養(yǎng)新模式。學(xué)院設(shè)有技師班、高級(jí)工班、中級(jí)工班三個(gè)辦學(xué)層次，以技師、高級(jí)工為主要培養(yǎng)目標(biāo)。