馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo)：

通過(guò)實(shí)施合格+專(zhuān)長(zhǎng)的培養(yǎng)原則，培養(yǎng)能適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展;掌握康復(fù)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)及專(zhuān)業(yè)技能;具有較強(qiáng)綜合職業(yè)能力的技術(shù)型、應(yīng)用型人才。

能力目標(biāo)：

掌握必須的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)與技能;掌握扎實(shí)的康復(fù)功能評(píng)定和康復(fù)治療技術(shù)的基本知識(shí)與技能。 掌握殘損、慢性病、老年病的康復(fù)治療能力;掌握具備常用的護(hù)理技能和康復(fù)護(hù)理技能。

主干課程：

人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科、外科、神經(jīng)科、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)康復(fù)、運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、物理因子療法、言語(yǔ)治療、假肢與矯形器等核心課程。

就業(yè)方向：

康復(fù)技士、物理康復(fù)師、作業(yè)康復(fù)師、言語(yǔ)康復(fù)師、聽(tīng)力檢測(cè)、助聽(tīng)器銷(xiāo)售等。

除了康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)，馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校還開(kāi)設(shè)了護(hù)理、老年服務(wù)與管理、藥劑、醫(yī)學(xué)影像等專(zhuān)業(yè)。

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校:

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校是1985年經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立的中等衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)學(xué)校。自成立以來(lái)，我校一直承擔(dān)全市衛(wèi)生系統(tǒng)職工臨床、護(hù)理、藥學(xué) 等專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科層次學(xué)歷教育和短期醫(yī)、護(hù)、藥等執(zhí)業(yè)培訓(xùn)，30多年來(lái)為馬鞍山市培養(yǎng)了近萬(wàn)名衛(wèi)生人才。

為整合教育資源，2015年6月經(jīng)馬鞍山市委市政府批準(zhǔn)整體并入馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。資源整合后，我校教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件更加完善、師資力量更加雄厚、食宿 條件更加完備(宿舍內(nèi)設(shè)空調(diào)、網(wǎng)絡(luò))。

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)設(shè)置

經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)，我校全日制普通中專(zhuān)開(kāi)設(shè)護(hù)理、 藥劑兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，面向社會(huì)招收應(yīng)、歷屆初中畢業(yè)生，學(xué)費(fèi)全免，學(xué)習(xí)、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)均在馬鞍山市區(qū)及三縣，畢業(yè)后可參加對(duì)口升學(xué)至相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科、本科繼續(xù)深造，同時(shí)亦可參加衛(wèi)生系列的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格考試。

目前全國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)急需大量護(hù)理、藥學(xué)人才，根據(jù)馬鞍山市 “十三五”醫(yī)藥衛(wèi)生規(guī)劃，馬鞍山市護(hù)理、藥劑專(zhuān)業(yè)人才缺口近8000人。馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校所設(shè)專(zhuān)業(yè)均符合國(guó)家醫(yī)藥體制改革需要，畢業(yè)生 就業(yè)立足本市，面向長(zhǎng)三角，就業(yè)前景十分廣闊。

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)?，F(xiàn)有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室24個(gè)，包括示教室、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、護(hù)士工作站、治療室、重癥監(jiān)護(hù)室及模擬病房、理化分析實(shí)訓(xùn)室、解剖實(shí)4訓(xùn)室、模擬藥房、藥材標(biāo)本室、儀器室及精密儀器室等，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位 總數(shù)達(dá)590個(gè)，生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)3個(gè)，專(zhuān)業(yè)教學(xué)儀器設(shè)備總值280萬(wàn)元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值1473元?，F(xiàn)有紙質(zhì)圖書(shū)20100冊(cè)，生均紙質(zhì)圖書(shū)106冊(cè)。

馬鞍山衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)管理

學(xué)校高度重視頂層設(shè)計(jì)與制度建設(shè)，不斷建立和完善相關(guān)管理制度、 規(guī)定和辦法，明確管理組織及崗位職責(zé)，強(qiáng)化目標(biāo)管理與責(zé)任考核，自 上至下和自下至上相結(jié)合，努力構(gòu)建全員參與、民主管理的管理作風(fēng)， 營(yíng)造“風(fēng)清氣正、活潑有序”的校園生態(tài)。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心， 構(gòu)建并完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，制定了教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)巡視與日檢、學(xué) 生信息員等制度，嚴(yán)格執(zhí)行期初、期中、期末檢查以及教學(xué)日檢，多媒 體教室均安裝了教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)，能夠?qū)崟r(shí)查看或調(diào)閱教師課堂教學(xué)情況， 對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)處理和反饋。