安徽淮南衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)專業(yè)介紹:

適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識(shí)和基本技能，從事臨床影像檢查、診斷與治療技術(shù)工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

主要課程

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。主要課程：物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、C語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

就業(yè)方向

各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事醫(yī)學(xué)影像檢驗(yàn)、診斷和介入、操作及設(shè)備的維護(hù)與營(yíng)銷(xiāo)工作;放射治療工作。

除了醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)專業(yè)，安徽淮南衛(wèi)生學(xué)校還開(kāi)設(shè)了護(hù)理專業(yè)、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥劑、康復(fù)技術(shù)專業(yè)等專業(yè)。

安徽淮南衛(wèi)生學(xué)校:

安徽淮南衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

安徽省淮南衛(wèi)生學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，占地面積192畝，建筑面積5.3萬(wàn)平方米，擁有2所綜合性教學(xué)醫(yī)院，校外有26個(gè)固定的實(shí)習(xí)醫(yī)院。開(kāi)辦有護(hù)理、助產(chǎn)、檢驗(yàn)、藥劑、影像等熱門(mén)專業(yè)，中專、五年制高職、成人教育等多種教育層次并存。

安徽淮南衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校秉承 “以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念,做到了學(xué)校有品牌、管理有特點(diǎn)、教師有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)，形成了“出口暢，入口旺”的良性辦學(xué)格局。建校近60年來(lái)為社會(huì)培養(yǎng)各類衛(wèi)生技術(shù)人才3萬(wàn)余人，向各級(jí)醫(yī)療戰(zhàn)線輸送了大批的高素質(zhì)衛(wèi)生護(hù)理人才。淮南市各級(jí)醫(yī)院中護(hù)理人員、護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理部主任中淮南衛(wèi)校畢業(yè)生均占60%以上。由于學(xué)校辦學(xué)工作成效顯著，先后榮獲“全國(guó)藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校”、“中華職業(yè)教育名校”、“省衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“省德育教育先進(jìn)集體”、“省中等職業(yè)學(xué)校德育和校園文化建設(shè)工作先進(jìn)集體”等光榮稱號(hào)。

安徽淮南衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)成果

近年來(lái)，我校在省級(jí)、國(guó)家級(jí)大賽中捷報(bào)頻傳，碩果累累。學(xué)校以競(jìng)賽為載體，以賽場(chǎng)為平臺(tái)，采用“競(jìng)賽強(qiáng)技能，選拔促提高，交流育隊(duì)伍”的培養(yǎng)模式，形成“以賽促教，以賽帶教，以賽帶學(xué)”的良好學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮獲獎(jiǎng)師生的帶頭作用，營(yíng)造比學(xué)趕超的學(xué)風(fēng)，既全面提升學(xué)生的崗位技能，又不斷推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師自覺(jué)轉(zhuǎn)變理念，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，提升自身的綜合能力。讓師生在實(shí)踐第一線磨練操作技能，在教學(xué)第一線改進(jìn)教學(xué)方法。