來源:佛山順德區(qū)鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學校 更新日期:2023-09-04 13:15
機器人應(yīng)用與維護專業(yè)介紹
本專業(yè)是面向上工業(yè)機器人制造企業(yè)、系統(tǒng)集成企業(yè),培養(yǎng)具備扎實的工程實踐基礎(chǔ)、良好的職業(yè)道德、較強的可持續(xù)發(fā)展能力,掌握工業(yè)機器人集成設(shè)計、編程操作、維護管理、調(diào)試維修等專業(yè)知識與技能,并能與專門領(lǐng)域要求相結(jié)合的高端復(fù)合型、高素質(zhì)技能型人才。
機器人應(yīng)用與維護專業(yè)培養(yǎng)目標
面向工業(yè)機器人廠商、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成商和應(yīng)用企業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握工業(yè)機器人應(yīng)用與維護知識與技能,具備工業(yè)機器人操作、安裝、調(diào)試、編程、技術(shù)改造能力,從事工業(yè)機器人應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)和生產(chǎn),工業(yè)機器人自動線的安裝、調(diào)試、維修、保養(yǎng)、維修、培訓(xùn),以及工業(yè)機器人的銷售工作,有一定的自我學習、自我發(fā)展能力、創(chuàng)新能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)的高技能應(yīng)用型人才。
機器人應(yīng)用與維護專業(yè)課程設(shè)置
《solidworks》、《液壓氣動系統(tǒng)安裝與調(diào)試》、《工業(yè)機器人在生產(chǎn)系統(tǒng)中的應(yīng)用與維護》、《檢測與傳感技術(shù)應(yīng)用》、《工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)》、《檢測與傳感技術(shù)應(yīng)用》、《可編程序控制器及應(yīng)用》、《電工技能訓(xùn)練》、《電子線路安裝與調(diào)試》等。
除了機器人應(yīng)用與維護專業(yè),佛山順德區(qū)鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學校還開設(shè)了機械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、珠寶玉石加工與營銷、電子商務(wù)等專業(yè)。
佛山市順德區(qū)鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)辦于1989年,由香港愛國同胞鄭裕培先生為紀念令先翁敬詒先生一貫培才昌教之精神,捐資興建,命名為培教中學,2003年易名為培教職業(yè)技術(shù)學校,2006年更名為鄭敬詒職業(yè)技術(shù)學校。
學校2009年被評為國家級重點中等職業(yè)學校,2011年8月,被確立為廣東省示范性中等職業(yè)學校;2011年9月,被國家教育部確立為"國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)計劃"立項建設(shè)學校;近年來,先后被授予順德區(qū)法治文化建設(shè)先進單位、佛山市無償獻血先進單位、廣東省巾幗文明崗、廣東省綠色學校等光榮稱號。2008-2013年,學校連續(xù)六年被評為順德區(qū)先進學校。
現(xiàn)有教職工140人,其中專任教師117人,在專任教師中,研究生學歷1人,本科學歷115人(其中在讀研究生3人),學歷達標率為99.1%;高級職稱13人,占11.1%中級職稱53人,占45%;擁有高級技師1人,技師4人,持高級技能證教師30人。有四名教師為順德職業(yè)教育教研學會教研員,分別承擔順德區(qū)職業(yè)教育的機械、數(shù)學、財會、綜合學科的教育教研工作。
學校以"固基礎(chǔ)、重實踐、強技能"形成教學特色,學校教育教學質(zhì)量和辦學效益穩(wěn)步提升。2001年至2003年連續(xù)三年參加順德區(qū)職業(yè)中學技能競賽團體總分名列前茅。2005年參加順德區(qū)職業(yè)院校學生專利發(fā)明大賽團體總分在十四所參賽學校中名列第四,榮獲三等獎。2005年參加佛山市第九屆中小學航模比賽獲得兩個單項第一,一個第三,綜合團體第五名的優(yōu)異成績。2002年、2003年、2004年、2005年畢業(yè)班學生參加普通高考(高職類)上線率分別為86.5%、87.5%、95.4%和100%。
地址:佛山市順德區(qū)倫教街道南苑西路10號
分類:中專專業(yè)
地址:佛山市順德區(qū)倫教街道南苑西路10號
分類:中專專業(yè)
地址:佛山市順德區(qū)倫教街道南苑西路10號
分類:中專專業(yè)
地址:佛山市順德區(qū)倫教街道南苑西路10號
分類:中專專業(yè)