佛山市三水區(qū)理工學校電子商務專業(yè)介紹:

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標

電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

電子商務專業(yè)主要課程

計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務網(wǎng)站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網(wǎng)站建設與維護、國際貿(mào)易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設計、數(shù)據(jù)結構、Photoshop、AdobeDreamweaver、html、Java語言、Web標準與網(wǎng)站重構、FlashActionscript動畫設計、UI設計、電子商務網(wǎng)站建設、電子商務管理實務、ERP與客戶關系管理、電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、移動商務、企業(yè)信息化、電子商務系統(tǒng)設計等。

電子商務專業(yè)就業(yè)前景

電子商務專業(yè)的學生或許對未來總是感到迷茫，但實際上腳下的路很寬廣，機會也很多，把握住了就能受益一生。本文將從電子商務專業(yè)學生就業(yè)機會、就業(yè)層次、就業(yè)崗位三個緯度進行描述，希望能對教師的教學和學生的學習有所啟發(fā)。

除了電子商務專業(yè)，佛山市三水區(qū)理工學校還開設了機電技術應用、數(shù)控技術應用、電氣技術應用、汽車運用與維修、工業(yè)機器人技術應用、計算機平面設計、工藝美術、會計、物流服務與管理等專業(yè)。

佛山市三水區(qū)理工學校:

佛山市三水區(qū)理工學校介紹

佛山市三水區(qū)理工學校是一所區(qū)屬公辦中職學校，為廣東省重點中等職業(yè)學校。2011年，三水區(qū)政府投入資金3億多元完成學校遷建工程，同時整合教育資源，與佛山市三水區(qū)技工學校合址辦學，是一所融職業(yè)高中與技工教育于一體的中等職業(yè)學校。

學校進駐工業(yè)園區(qū)六年來，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，以辦好人民滿意的職業(yè)教育為宗旨，堅持“質量為本、立足園區(qū)、對接產(chǎn)業(yè)、校企雙贏”的辦學理念，立足園區(qū)，創(chuàng)新發(fā)展，積極推進現(xiàn)代學徒制試點，深化產(chǎn)教融合、校企合作，大力推進專業(yè)建設，著力提高育人效益，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。學校積極探索并逐步形成了“走進園區(qū)辦職校、對接產(chǎn)業(yè)開專業(yè)、學做合一強素質、緊密合作育人才”的三水理工辦學特色，學校辦學水平、辦學效益得到較快提升，成為佛山職業(yè)教育的重要基地。

佛山市三水區(qū)理工學校拓展閱讀

我校堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以技能為核心，以素質教育為根本”的職業(yè)教育辦學思想，確立了“質量為本、立足園區(qū)、對接產(chǎn)業(yè)、校企雙贏”的辦學理念，按照“主動適應地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，靈活調整專業(yè)機構和課程設置，建設與企業(yè)文化相融合的校園文化，為地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)企業(yè)需求的高素質技能人才”的發(fā)展思路，積極致力于將學校建設成為佛山中職教育的品牌學校。

我校堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促練，以賽促建設，以賽促發(fā)展”的理念，每學年組織全校學生技能競賽，組織學生參加各級各類技能競賽訓練，提高學生技能水平并有效提升了教師隊伍水平。從2015年開始我校學生參加各級技能大賽開始取得豐碩成果，開創(chuàng)了三水職教學生在全國大賽取得獎牌是歷史先河。

2017年全國職業(yè)院校技能大賽中我校再創(chuàng)輝煌，我校學生代表隊參賽的單片機、焊接技術二個項目共獲得全國技能大賽一、二、三等獎3枚獎牌，二個項目且均為廣東代表隊該項目最好成績，并取得了國賽金牌的優(yōu)異成績，再次創(chuàng)造了三水區(qū)中職教育歷史上最好的技能競賽成績，樹立了三水理工品牌，初步形成了新理工的辦學特色，為我區(qū)職業(yè)教育增添了光輝的一筆。目前我校的機電、焊接專業(yè)已跨進全省中職學校第一梯隊行列，在全省中職教育中確立了三水中職的地位。