常德工業(yè)學校工業(yè)自動化儀表及應(yīng)用專業(yè)介紹:

工業(yè)自動化儀表及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標與要求：本專業(yè)培養(yǎng)具有本專業(yè)必備的理論基礎(chǔ)知識、熟練的基本技能和良好職業(yè)道德的合格畢業(yè)生。學會工業(yè)過程控制儀表的安裝、使用、調(diào)校、維護技術(shù);能應(yīng)用過程控制技術(shù)進行系統(tǒng)集成和組態(tài);能從事工業(yè)過程控制系統(tǒng)的投運、運行、維護、管理等生產(chǎn)一線需要的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。

工業(yè)自動化儀表及應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，能在石油、化工、電力、冶金、建材、輕工、紡織、機械制造等行業(yè)從事生產(chǎn)過程在線運行的儀器儀表、自動化裝置的維護、故障處理、操作和管理工作;也可進行自動化儀表的銷售和服務(wù)工作。

工業(yè)自動化儀表及應(yīng)用專業(yè)主干課程：《電工基礎(chǔ)》《電子技術(shù)》《工業(yè)自動化儀表與過程控制》《儀表維護與安裝》《可編程控制器原理及應(yīng)用》《工業(yè)控制總線技術(shù)》《集散控制系統(tǒng)》《電工儀表測量》

除了工業(yè)自動化儀表及應(yīng)用專業(yè)，常德工業(yè)學校還開設(shè)了電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、動漫游戲、物流服務(wù)與管理等專業(yè)。

常德工業(yè)學校:

常德市工業(yè)學校簡介

常德市工業(yè)學校始建于1984年，時稱常德市職業(yè)中學;1993年更名常德食品職業(yè)中專;1995年市第一職業(yè)中學并入;1996年正式定名常德工業(yè)學校。學校占地60余畝，建筑面積5萬多平方米。專業(yè)7個，教學班30個，教職工120人，其中專職教師73人(高級講師20人，講師22人，助講20人，教員11人)。

常德市工業(yè)學校辦學條件

學校專業(yè)設(shè)置以工業(yè)為主，社會服務(wù)類專業(yè)為輔，電子技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制造、計算機及應(yīng)用是學校的主體專業(yè)，其中電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的師資、設(shè)備比較集中、影響較大，在常德市優(yōu)勢明顯。2006年7月，“中央財政支持的職教實訓基地項目”落戶常德工業(yè)學校，重點扶植電子技術(shù)專業(yè)。學校共有電子、機電、綜合、計算機四大系列實訓場地，教學設(shè)備資產(chǎn)總值近千萬元。

學歷教育與職業(yè)技術(shù)培訓并重。學校成立職業(yè)技術(shù)培訓中心，專門開展對農(nóng)民工、城市下崗職工及其他社會人員的職業(yè)技術(shù)和就業(yè)培訓。培訓中心已成為“湖南省中小企業(yè)職工培訓示范基地”，“常德市下崗失業(yè)人員培訓定點單位”、“常德市陽光工程培訓基地”、“常德市庫區(qū)移民培訓基地”。

經(jīng)過發(fā)展，學校有了良好的基礎(chǔ)，辦學定位準確，管理比較規(guī)范，主體專業(yè)基本成形，專業(yè)設(shè)施基礎(chǔ)較好，就業(yè)渠道比較暢通。1996年、2000年、2003年，常德工業(yè)學校連續(xù)三次被確認為國家級重點職業(yè)學校。