來源：邵陽體育運動學(xué)校 更新日期：2023-08-25 14:10
籃球?qū)I(yè)介紹
籃球運動是1891年由美國人詹姆斯·奈史密斯發(fā)明的。當(dāng)時，他在馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會國際訓(xùn)練學(xué)校任教。由于當(dāng)?shù)厥a(chǎn)桃子，這里的兒童又非常喜歡玩將球投入桃子筐的游戲。這使他從中得到啟發(fā)，并博采足球、曲棍球等其他球類項目的特點，創(chuàng)編了籃球游戲。最初籃球游戲比較簡單，場地大小和參加游戲的人數(shù)沒有限制。比賽隊員分成人數(shù)相等的兩隊，分別站在球場的兩端，在裁判員向球場中央拋球后，雙方隊員立即沖進(jìn)場內(nèi)搶球，并力爭將球投進(jìn)對方的籃筐。因為桃筐是有底的，球投中以后就留在籃子里，人必須登上專設(shè)的梯子才能將球從籃筐里取出。
籃球?qū)I(yè)特點
●對抗性：籃球運動持續(xù)時間可長可短，但需要參與者快速奔跑、突然與連續(xù)起跳、敏捷反應(yīng)與力量抗衡。
●集體性：籃球運動不僅要求運動員具有技戰(zhàn)術(shù)能力，以及在比賽中表現(xiàn)出的智慧、膽略、意志、活力與創(chuàng)造力，運動員也必須具備勇敢頑強(qiáng)的斗志和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
●觀賞性：籃球比賽中，可以欣賞到嫻熟的運球、巧妙的傳球、準(zhǔn)確的投籃、機(jī)智的搶斷、精彩的扣籃和出奇的封蓋，再加上攻守交錯、對抗變換，從而使比賽雙方斗智斗勇，球場形勢變化富有戲劇性，能使參與者和觀看者得到心理的滿足和愉悅。
●趣味性：籃球運動簡單易行，趣味性很強(qiáng)，可以因人、因地、因時、因需而異。通過變換各種活動方式，籃球運動更加方便與吸引人們的參與，以達(dá)到活躍身心、健身強(qiáng)體的目的，進(jìn)而提高社會的文明氛圍，充實人們業(yè)余文化娛樂生活。
●健身性：人們通過參與籃球運動，既可以強(qiáng)身健體，也可以使個性、自信心、審美情趣、意志力、進(jìn)取心、自我約束等能力都有很好的發(fā)展，也有利于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作、尊重對手、公平競爭的道德品質(zhì)
除了籃球?qū)I(yè)，邵陽體育運動學(xué)校還開設(shè)了田徑、乒乓球、羽毛球、柔道、跆拳道、摔跤、射擊、游泳、體操、舉重等專業(yè)。
邵陽體育運動學(xué)校師資力量
學(xué)校一直致力于師資歷隊伍的建設(shè)，目前，學(xué)校有在職員工88人，是一支思想素質(zhì)過硬，專業(yè)技能過關(guān)的高素質(zhì)教師隊伍，其中體育專業(yè)教練員34人(高級教練10人，中級教練18人)，文化教師28人(高級教師9名，中級教師16人)，工勤、管理人員22人。
邵陽體育運動學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校辦學(xué)環(huán)境優(yōu)越，擁有一流的教學(xué)訓(xùn)練場館設(shè)施。目前，學(xué)校有集摔跤、柔道、羽毛球及體操訓(xùn)練為一體的現(xiàn)代化綜合訓(xùn)練大樓一座， 400m跑道標(biāo)準(zhǔn)綠地田徑場，比賽型室外、室內(nèi)游泳池各一個，射擊訓(xùn)練館一棟、舉重訓(xùn)練館一棟，乒乓球館一棟，教學(xué)用籃球、排球場地6片。兩棟教學(xué)樓，設(shè)有多媒體教室、計算機(jī)房和圖書閱覽室，一座可容納400名寄宿生的公寓式的學(xué)生宿舍樓及可供400名學(xué)生就餐的食堂。
邵陽體育運動學(xué)校特色
文化學(xué)習(xí)與體育訓(xùn)練并重，突出體育特色，培養(yǎng)合格人才”是學(xué)校一貫秉承的辦學(xué)宗旨。為更好地體現(xiàn)“一切為學(xué)生”的辦學(xué)理念，學(xué)校實行全封閉式教學(xué)管理，狠抓教學(xué)、訓(xùn)練質(zhì)量，歷年來，學(xué)校先后培養(yǎng)了世界男子羽毛球冠軍羅毅剛、謝中博，世界軍體冠軍謝碩峰，女子柔道世界冠軍何紅梅，亞運會冠軍李文紅、周青、張連標(biāo)，亞洲田徑錦標(biāo)賽冠軍曾立志等一大批國內(nèi)外著名運動員，同時，向省體工隊，高等體育院校和部隊輸送了一大批體育人才。
