嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)介紹:

培養(yǎng)目標(biāo)

通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識(shí)，勝任幼兒園教育教學(xué)工作。本專業(yè)旨在培養(yǎng)幼兒園教育管理人才及企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作者。

根據(jù)國務(wù)院“鼓勵(lì)普通高中與中等職業(yè)學(xué)校課程互選、學(xué)分互認(rèn)、資源互通，促進(jìn)普職融通”的意見安排課程。培養(yǎng)社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生具備參加藝術(shù)類高考的專業(yè)技能，引導(dǎo)學(xué)生參加職教高考和普通高考。促使我校畢業(yè)生考取理想的大學(xué)。

就業(yè)方向和前景

各大幼兒園以及各行政、企事業(yè)單位的文娛、文化教育工作。畢業(yè)生具備教授幼兒園文化課、藝術(shù)課的專業(yè)、知識(shí)和技能，據(jù)專家預(yù)測，該專業(yè)在未來十年內(nèi)就業(yè)前景十分廣闊。

本專業(yè)以附加課多和高技能為優(yōu)勢特色，全面培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)合技能，學(xué)生就業(yè)時(shí)可與高校藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生抗衡。學(xué)生畢業(yè)后可直接就業(yè)，也可升入專、本科繼續(xù)深造。

主要課程

社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)(非師范類)開設(shè)有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、教育學(xué)、心理學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐，形體、聲樂、琴法、舞蹈、美工、學(xué)前衛(wèi)生與保健、電腦應(yīng)用、兒童文學(xué)、英語、體育等課程。

除了社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)，嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校還開設(shè)了計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)。

嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校:

嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

近年來，縣委、縣政府高度重視職業(yè)教育，對(duì)職業(yè)教育做了頂層設(shè)計(jì)，在加大新校區(qū)-教育新城項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí)對(duì)老校區(qū)進(jìn)行提質(zhì)改造，學(xué)校環(huán)境大變樣，教室、寢室、功能室、籃球場，運(yùn)動(dòng)場、學(xué)生食堂煥然一新。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件大改善，新增電子實(shí)訓(xùn)室和電子實(shí)訓(xùn)設(shè)備;添置了多臺(tái)數(shù)控車床、銑床;計(jì)算機(jī)室提檔升級(jí)，實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)配置達(dá)標(biāo)要求。學(xué)生就業(yè)實(shí)行雙向選擇，學(xué)校與多家公司和企業(yè)簽訂了校企合作規(guī)劃和訂單培養(yǎng)目標(biāo)，確保學(xué)生就業(yè)率達(dá)95%以上。

嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

鮮明的辦學(xué)特色 學(xué)校堅(jiān)持“以德修身，技以安業(yè)”為育人目標(biāo)，著力培養(yǎng)掌握“一技之長”或“一專多能”的技能型、應(yīng)用型人才，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)知識(shí)、學(xué)會(huì)技能、學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)”。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，開放式教學(xué)，運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段，把“教、學(xué)、練”完整銜接，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知興趣，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。

嘉禾縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校老師敬業(yè)精神強(qiáng)，在工作中倡導(dǎo)“品技并重、德藝雙馨”的理論，以真心、愛心、良心贏得學(xué)生和家長的信賴;教學(xué)業(yè)務(wù)精，現(xiàn)有專業(yè)教師52名，“雙師型”教師占專任教師的63.5%，在教學(xué)中真正做到讓學(xué)生聽得懂、會(huì)操作。