邵陽女子職業(yè)學(xué)校美術(shù)繪畫專業(yè)專業(yè)介紹:

美術(shù)繪畫專業(yè)介紹

設(shè)有油畫、中國書畫、插圖三個專業(yè)方向，培養(yǎng)有志于振興中華藝術(shù)、有良好職業(yè)素質(zhì)和獨立創(chuàng)作能力的繪畫專業(yè)人才。該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎(chǔ)”的教學(xué)理念組織教學(xué)。低年級主修繪畫基礎(chǔ)、繪畫專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)理論課程。高年級進入工作室，由相關(guān)工作室教授主持教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進入專業(yè)領(lǐng)域，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力和藝術(shù)創(chuàng)作能力。

美術(shù)繪畫專業(yè)主干課程

主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)主要課程：素描、色彩、專業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術(shù)史主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：社會實踐、藝術(shù)考察，每年1--2次，一般安排4--6周。

美術(shù)繪畫專業(yè)就業(yè)方向

1、服裝藝術(shù)設(shè)計就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門的服裝工廠或服裝設(shè)計單位從事服裝、服飾設(shè)計、研究工作，亦可從事服裝、服飾設(shè)計的教學(xué)工作。

2、美術(shù)教育專業(yè)就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事普通中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校以及高校的美術(shù)教學(xué)工作和工礦、企業(yè)、專業(yè)團體美術(shù)組織的創(chuàng)作和設(shè)計工作。

3、藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識和能力

4、廣告學(xué)專業(yè)就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學(xué)理論與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識，適合在新聞媒介廣告部門

5、戲劇影視美術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備戲劇、戲曲、影視和其他舞臺演出的美術(shù)設(shè)計

6、繪畫專業(yè)就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力

除了美術(shù)繪畫專業(yè)專業(yè)，邵陽女子職業(yè)學(xué)校還開設(shè)了音樂專業(yè)、舞蹈表演專業(yè)等專業(yè)。

邵陽女子職業(yè)學(xué)校:

邵陽女子職業(yè)學(xué)校簡介

邵陽市女子職業(yè)學(xué)校是一所公辦全日制中專女子學(xué)校，學(xué)校招收女生，實行全封閉式管理。根據(jù)女性成才規(guī)律和特點，實施女性特色教育，開設(shè)女性修養(yǎng)課程，如：鋼琴、舞蹈、形體、繪畫、書法、聲樂等。并開展豐富多采的課外活動，組建形式多樣的興趣小組，設(shè)有模特隊、禮儀隊、舞蹈隊、合唱團等社團組織，在專業(yè)老師指導(dǎo)下進行訓(xùn)練和演出。

邵陽女子職業(yè)學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校教學(xué)生活基礎(chǔ)設(shè)施先進，配套齊全：擁有先進的電腦機房、服裝CAD電腦教室、智能電子鋼琴教學(xué)室、音樂視聽室、舞蹈訓(xùn)練室、服裝機電制作室、繡花印花車間、美術(shù)畫室、服裝打版制圖室、服裝攝影棚、餐飲實訓(xùn)室、客房服務(wù)實訓(xùn)室、圖書室等：各個教室均配備多媒體教學(xué)設(shè)備，電視機，飲水機以滿足學(xué)生生活需要。具有完善的校園網(wǎng)、寬帶接入Intemet,給予充足的電腦操作時間，滿足學(xué)生信息傳遞需求。良好的教學(xué)條件為保證教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。

邵陽女子職業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨

學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，構(gòu)建新型的職業(yè)教育模式，注重學(xué)生專業(yè)能力、操作技能和創(chuàng)新、團隊精神的培養(yǎng)。與相關(guān)企業(yè)(比如東莞寰亞制衣有限公司等)合作，建立校外實習(xí)實訓(xùn)基地，提高學(xué)生的實際操作能力。