寧海第一職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)介紹:

會(huì)計(jì)電算化培養(yǎng)目標(biāo)

掌握企業(yè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)與設(shè)計(jì)的基本原理、電算化會(huì)計(jì)軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報(bào)表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建，會(huì)計(jì)電算化對(duì)傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)方式的影響;了解企業(yè)實(shí)行會(huì)計(jì)電算化的管理要求與制度規(guī)范、購(gòu)銷(xiāo)存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會(huì)計(jì)軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

會(huì)計(jì)電算化前景

當(dāng)今西方許多發(fā)達(dá)國(guó)家，將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理、會(huì)計(jì)管理、財(cái)務(wù)管理以及會(huì)計(jì)預(yù)測(cè)和會(huì)計(jì)決策，并且取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益。在企業(yè)會(huì)計(jì)工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員處處和計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會(huì)計(jì)人員需要參與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)并在會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)中使用計(jì)算機(jī);會(huì)計(jì)管理人員需要評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會(huì)計(jì)信息分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，參與企業(yè)的決策：內(nèi)部審計(jì)和外部審計(jì)人員需要審核和評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)信息處理的質(zhì)量，評(píng)價(jià)輸入和輸出會(huì)計(jì)信息的正確性:會(huì)計(jì)咨詢(xún)?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)和使用。

除了會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)，寧海第一職業(yè)學(xué)校還開(kāi)設(shè)了學(xué)前教育、工藝美術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、形象設(shè)計(jì)、數(shù)字影像技術(shù)、家具設(shè)計(jì)與制造、建筑裝飾、模具制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、國(guó)際商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)。

寧海第一職業(yè)學(xué)校:

學(xué)校簡(jiǎn)介

浙江省寧?？h第一職業(yè)中學(xué)是一所公立中等職業(yè)中學(xué)，地處風(fēng)景幽美清新的大溪溪畔，占地 180 畝，總投資 1.8 億。學(xué)校現(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模為全日制職業(yè)高中 54 班，在校生 2466 名，各個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工廠按“理實(shí)一體化”配備，校園電視臺(tái)、微格演播廳、多媒體教室和計(jì)算機(jī)中心、圖書(shū)信息樓，音樂(lè)工作坊等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。

辦學(xué)特色

學(xué)校創(chuàng)建于 1985 年，三十年多來(lái)，學(xué)校注重“質(zhì)量立校、管理見(jiàn)效”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為中心”教育理念，構(gòu)建“素養(yǎng)促學(xué)，工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持“全員參與、全面管理、全程預(yù)警”的管理原則，實(shí)施“區(qū)域定點(diǎn)值勤制”、“雙班主任制”、“導(dǎo)師制”等自主創(chuàng)新的管理措施，逐步形成了“品牌推進(jìn)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)“的教學(xué)特色。

開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)

學(xué)校依照“龍頭專(zhuān)業(yè)做強(qiáng)，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)做精”的建設(shè)思路，突出凝練專(zhuān)業(yè)方向，構(gòu)建了“主體及特色專(zhuān)業(yè)(加工制造類(lèi)：模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用。文化藝術(shù)類(lèi)：民族工藝品制作、工藝美術(shù)、音樂(lè)。土木水利類(lèi)：建筑工程施工、建筑裝飾)+輔助專(zhuān)業(yè)(學(xué)前教育，數(shù)字影像技術(shù)，動(dòng)漫、服裝設(shè)計(jì)與工藝、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、國(guó)際商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用)的專(zhuān)業(yè)體系，盤(pán)活和強(qiáng)化了專(zhuān)業(yè)特色，提升了核心競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。