南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校應(yīng)用電子技術(shù)（無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)方向）專(zhuān)業(yè)介紹:

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)無(wú)人機(jī)行業(yè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟練掌握各種專(zhuān)業(yè)技能，職業(yè)素質(zhì)優(yōu)良，專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬，實(shí)踐能力突出，能在無(wú)人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域面向無(wú)人機(jī)操控、無(wú)人機(jī)調(diào)試與維護(hù)、無(wú)人機(jī)制造和無(wú)人機(jī)軟硬件開(kāi)發(fā)等不同方向發(fā)展，從事無(wú)人機(jī)設(shè)備的操控、編程、維護(hù)以及生產(chǎn)組織和管理等方面工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)內(nèi)容

本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展的主干課程有：機(jī)械基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電工電子技能、 C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、空氣動(dòng)力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、無(wú)線電遙控技術(shù)、飛機(jī)原理與構(gòu)造、無(wú)人機(jī)構(gòu)造與制作、無(wú)人機(jī)故障診斷、通用航空概論、無(wú)人機(jī)管理與維護(hù)、無(wú)人機(jī)導(dǎo)論與飛行法規(guī)等。學(xué)生通過(guò)掌握無(wú)人機(jī)系統(tǒng)構(gòu)成、飛行控制原理、無(wú)人機(jī)飛行器結(jié)構(gòu)及工作原理，能熟練拆裝、調(diào)試和操控固定翼無(wú)人機(jī)，具有從事無(wú)人機(jī)現(xiàn)場(chǎng)操控、無(wú)人機(jī)裝配與調(diào)試、無(wú)人機(jī)檢測(cè)維修、無(wú)人機(jī)租賃與銷(xiāo)售等工作。

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式

中職教育與大專(zhuān)學(xué)歷對(duì)接，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)對(duì)口與高薪體面就業(yè)。本專(zhuān)業(yè)實(shí)行“3+1”培養(yǎng)模式(2年在校規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化學(xué)習(xí)+1年企業(yè)實(shí)踐性教學(xué)和對(duì)口實(shí)習(xí)+1年精細(xì)化正規(guī)大專(zhuān)學(xué)歷提升)。學(xué)校會(huì)定期組織學(xué)生赴校企合作企業(yè)或無(wú)人機(jī)營(yíng)銷(xiāo)公司開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)適應(yīng)能力。學(xué)校統(tǒng)一組織該專(zhuān)業(yè)方向?qū)W生參加無(wú)人機(jī)駕駛員考試，成績(jī)合格者可獲得《無(wú)人機(jī)駕駛員資格證》。

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生入學(xué)簽訂《定向培養(yǎng)協(xié)議》，培養(yǎng)周期結(jié)束后安排到企事業(yè)單位，影視制作公司，廣告公司，農(nóng)業(yè)、林業(yè)、交通、環(huán)保等部門(mén)從事無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)航拍工作，也可到無(wú)人機(jī)生產(chǎn)企業(yè)從事無(wú)人機(jī)的裝配與調(diào)試、檢測(cè)與維修或無(wú)人機(jī)銷(xiāo)售公司從事無(wú)人機(jī)租賃、銷(xiāo)售、維修保養(yǎng)等工作。

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)報(bào)讀條件

1、應(yīng)、往屆初中畢業(yè)或初中以上學(xué)歷;2、無(wú)紋身，無(wú)網(wǎng)癮，無(wú)色盲色弱，為人正直、性格開(kāi)朗;3、身體健康，無(wú)傳染病，無(wú)重大病史，無(wú)精神病史;4、如有打架斗毆、不服從管理、對(duì)長(zhǎng)輩不孝順等惡習(xí)或在公安機(jī)關(guān)有不良案底的學(xué)生我校均不招收。

除了應(yīng)用電子技術(shù)（無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)方向）專(zhuān)業(yè)，南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校還開(kāi)設(shè)了軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理（鐵路乘務(wù)方向）、軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理（鐵道車(chē)輛制造與檢修方向）、電子商務(wù)（航空客服方向）、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)方向）、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（醫(yī)療器械營(yíng)銷(xiāo)方向）、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（房地產(chǎn)銷(xiāo)售方向）、舞蹈表演、美術(shù)繪畫(huà)、會(huì)計(jì)、物業(yè)管理、應(yīng)用電子技術(shù)（機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（電子競(jìng)技方向）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（廣告設(shè)計(jì)）、電子商務(wù)（跨境電商方向）等專(zhuān)業(yè)。

南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校:

南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校是經(jīng)江西省教育廳備案、南昌市教育局批準(zhǔn)成立的以軌道交通、航空服務(wù)、衛(wèi)生保健等專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向?yàn)橹鳎⒘腥肴珖?guó)統(tǒng)招計(jì)劃的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，現(xiàn)有在校學(xué)生2000余名。

南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校管理模式

學(xué)校高度重視學(xué)生德育教育和校園文化建設(shè)，實(shí)行 “1+1”的班級(jí)管理模式(每班配備1名教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)職班主任和1名思想品行教官)，推行全國(guó)首創(chuàng)“四同四全”全方位的專(zhuān)業(yè)化、企業(yè)化、軍事化、制度化、封閉式的校園管理模式，讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康生活。學(xué)校以“優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)良的品質(zhì)”備受社會(huì)各界的高度認(rèn)可，被譽(yù)為“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、企業(yè)歡迎的技能型人才培養(yǎng)的搖籃”。

南昌鐵航交通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校就業(yè)特色

1、校企合作，定向培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光、體面、高薪、對(duì)口就業(yè)，入學(xué)即簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議，解決學(xué)生就業(yè)后顧之憂。學(xué)校承諾符合條件的學(xué)生畢業(yè)時(shí)均100%專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)，如因就業(yè)單位的原因造成學(xué)生離職的，學(xué)校承諾五年之內(nèi)均免費(fèi)安排專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)。

2、學(xué)校積極鼓勵(lì)實(shí)習(xí)期或畢業(yè)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，學(xué)校設(shè)有學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)辦公室，對(duì)有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的學(xué)生，其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)經(jīng)學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)認(rèn)證后將給予2-20萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)資金扶持，助推學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)。