來源:江西機械高級技工學校 更新日期:2023-07-29 12:41
培養(yǎng)目標
計算機網絡應用專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機網絡基本理論和基本技能,具有計算機網絡硬件組網與調試,網絡系統(tǒng)安裝與維護,以及網絡安全防范等能力能夠從事計算機網絡系統(tǒng)集成,網絡管理與維護、網絡軟件應用與維護等工作的生產建設第一線急需的應用型人才。
就業(yè)方向
學生畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位,地方政府、網絡工程公司、安防公司等行業(yè)從事計算機網絡系統(tǒng)的規(guī)劃和組網、網絡系統(tǒng)的管理和維護。視頻監(jiān)控的安裝與維護、以及計算機網絡相關軟硬件的營銷與技術支持等工作。通過幾年的鍛煉、提高和深造,可以成為網絡管理員,網絡工程師、網頁設計師等。
除了計算機網絡技術專業(yè),江西機械高級技工學校還開設了數控加工、機械設備維修、電氣自動化設備安裝與維修、模具制造、汽車維修、市場營銷等專業(yè)。
江西機械高級技工學校簡介
江西省機械高級技工學校位于南昌市,前身為創(chuàng)辦于1978年的江西省機械技工學校,隸屬于江西省機械行業(yè)管理辦公室。學校于2000年經國家勞動和社會保障部批準為國家重點技工學校, 2001年升格為高級技工學校。2012 年9月21日,學校被列為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展學校建設計劃”第三批示范校之一。建設期從2013年4月至2015年4月。學?,F有專任教師185人,在校生3000余人。
江西機械高級技工學校師資力量
學校擁有一支結構合理、 業(yè)務精湛、技術過硬的教師隊伍,專任教師185人,其中高級以上職稱的教師108人,占專任教師總數的58.4%,“雙師型”教師118人,占專業(yè)課教師的84.28% ;具有碩士學歷或學位的教師37人,占專任教師的20%。不少教師來自于科研、生產第一線,他們即有扎實的理論功底,又有豐富的實踐經驗。同時, 學校鼓勵并加強青年教師的學歷提升和專業(yè)技術能力的提高, 專業(yè)帶頭人和骨干教師培養(yǎng)成效顯著,形成了教師隊伍長效建設機制,雄厚的師資力量為學校的做大做強提供了堅實的基礎。
江西機械高級技工學校辦學成就
2002年被國家勞動和社會保障部確定為首批“國家高技能人才培訓基地(機電項目)”; 2003年被國家機械工業(yè)聯合會、教育部等六部委確定為“數控技術應用專業(yè)領域技能緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”; 2005年被江西省勞動和社會保障廳授予“高技能人才培訓樣板基地”; 同年,被教育部、財政部確定為“中央財政專項資金支持的國家級數控技術職業(yè)教育實訓基地”; 2006年被江西省勞動就業(yè)服務管理局確定為”江西省再就業(yè)培訓基地”等; 2009年經江西省勞動和社會保障廳評審確定我校為第一批”江西省高技能人才培養(yǎng)示范基地”;2011年我校被確定為中央財政支持的國家級"電工電子及自動化實訓基地”、省財政支持的省級技工院校"電氣自動化設備安裝與維修實訓基地”。2013 年我校被確定為中央財政支持的國家級“汽車實訓基地”、省財政支持的技工院校實訓基地(數控和電氣專業(yè))專項資金。
地址:南昌市昌北開發(fā)區(qū)楓林大道
分類:中專專業(yè)