來源:南岳職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 更新日期:2023-07-27 10:02
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應(yīng)用型人才。
主要課程
計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。除了計算機應(yīng)用專業(yè),南岳職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校還開設(shè)了旅游服務(wù)與管理、文秘、電子電器應(yīng)用與維修等專業(yè)。
南岳職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是由省、市教育行政部門批準(zhǔn)成立的一所公辦學(xué)校,學(xué)校坐落在“五岳獨秀”的南岳山下,這里有優(yōu)良的文化傳統(tǒng),歷史上素有“文明奧區(qū)”之稱。風(fēng)景秀麗,人杰地靈,冬暖夏涼,治安良好;校園綠樹成蔭,環(huán)境寧靜,被評為“花園式學(xué)校”,是求學(xué)者的理想學(xué)習(xí)場所。
南岳職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介
學(xué)校擁有一支由教授、講師、高級工程師及專業(yè)技師組成的師資隊伍。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進,設(shè)備完善。教學(xué)樓、科技樓、體育館、大型田徑運動場等設(shè)施齊全,布局合理。多媒體、電腦室、計算機中心、語音室、體操室、電子實驗室、電工模擬室、監(jiān)控系統(tǒng)等一應(yīng)俱全,為全校師生提供良好的教學(xué)條件和生活環(huán)境。學(xué)校已為國家培養(yǎng)和輸送了大中專畢業(yè)生數(shù)千名,其中絕大多數(shù)已成為企事業(yè)單位的中流砥柱。學(xué)校先后與沿海及內(nèi)地經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)的百余家單位建立了長期穩(wěn)定的人才輸送訂單關(guān)系。100%安置工作。真正做到了“學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意”。我校連年被評為“先進單位”、“優(yōu)秀學(xué)校”、“畢業(yè)生就業(yè)安置工作先進單位”,是湖南省勞動預(yù)備制培訓(xùn)定點單位。
南岳職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)文化
學(xué)校圍繞“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”來開展各項管理工作,努力建設(shè)現(xiàn)代化人文學(xué)校,鍛造底蘊深厚的學(xué)院文化。倡導(dǎo)學(xué)生真學(xué)習(xí)、真承諾、真成績、真文憑,做真正的自己。學(xué)校提出“德育為先會做人,技能為本會做事”十四字目標(biāo),突出學(xué)生主體地位,用真誠的態(tài)度,真摯的情感,做真實的事情,確保學(xué)生真正學(xué)到知識。學(xué)校為每班配備了專職班主任,指導(dǎo)學(xué)生的生活,早晚自習(xí),專業(yè)老師下堂輔導(dǎo)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生敦品勵學(xué),努力營造“家長放心、學(xué)生舒心”的人文管理氛圍。建立了“學(xué)生評價,專干評估,領(lǐng)導(dǎo)鑒定”的課堂教學(xué)三級評估體系,把學(xué)生對老師的評價作為教師業(yè)績考核的重要依據(jù),充分提高學(xué)生的認(rèn)識價值。后勤管理率先實現(xiàn)社會化,建設(shè)優(yōu)美生態(tài)化的校園環(huán)境和舒適的生活環(huán)境。
地址:湖南省衡陽市南岳區(qū)金沙路186號
分類:中專專業(yè)
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