杭州蕭山區(qū)第二中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)專業(yè)介紹:

電子商務(wù)專業(yè)主要課程

計算機網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護、國際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營銷寫作實務(wù)、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語言、Web標準與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction script動畫設(shè)計、UI設(shè)計、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實務(wù)、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流管理、消費心理學(xué)、電子商務(wù)實驗、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、移動商務(wù)、企業(yè)信息化、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計、廣告策劃、電子商務(wù)與物流 、Photoshop圖片處理技術(shù)、Access數(shù)據(jù)庫、市場營銷學(xué)、企業(yè)經(jīng)營與管理。

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計算機信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。適合21世紀的要求的對口企業(yè)的培養(yǎng)目標。電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

除了電子商務(wù)專業(yè)專業(yè)，杭州蕭山區(qū)第二中等職業(yè)學(xué)校還開設(shè)了園林技術(shù)專業(yè)、工藝美術(shù)專業(yè)等專業(yè)。

杭州蕭山區(qū)第二中等職業(yè)學(xué)校:

杭州蕭山區(qū)第二中等職業(yè)學(xué)校簡介

杭州市蕭山區(qū)第二中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1988年，系蕭山區(qū)教育局直屬公辦學(xué)校，原名蕭山市職業(yè)中學(xué)，2001年蕭山撤市設(shè)區(qū)后更名為蕭山區(qū)第二中等職業(yè)學(xué)校。2008年，蕭山區(qū)政府積極推進“資源大整合、職教大發(fā)展”的職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略，斥資1.5億多元回購遠東外國語學(xué)校作為我校新校區(qū)，學(xué)校由紅山農(nóng)場搬遷到蕭山區(qū)蜀山街道潘水路588號。2014年4月，蕭山商業(yè)學(xué)校并入我校，形成一校兩區(qū)的辦學(xué)格局。

杭州市蕭山區(qū)第二中等職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)

學(xué)校系國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、浙江省改革發(fā)展示范學(xué)校、浙江省農(nóng)類專業(yè)理事學(xué)校、浙江省一級檔案達標學(xué)校、浙江省綠化模范單位、浙江省健康促進銅獎學(xué)校、杭派教學(xué)法基地學(xué)校。校園占地面積13.3萬平米，建筑面積7.7萬平方米。學(xué)校開設(shè)有農(nóng)藝類、餐旅類、商貿(mào)類三大專業(yè)群共計9個子專業(yè)，現(xiàn)共有教學(xué)班63個，在編教職工216人，在校生2297名。學(xué)校始終堅持“適合學(xué)生的教育才是最好的教育”的辦學(xué)理念，秉持“修德、強能、踐行”的校訓(xùn)與“和諧、務(wù)實、奮進”的校風(fēng)，立足產(chǎn)業(yè)辦職教、貼近行業(yè)強特色、對接企業(yè)育人才，辦學(xué)水平強勢提升，創(chuàng)造了當(dāng)?shù)毓J的“二職速度”與“二職品牌”。