培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心課題。學(xué)院黨委高度重視思政教育高質(zhì)量發(fā)展，制定了《學(xué)院“三全育人”綜合改革實(shí)施方案》，積極推進(jìn)全員、全程、全方位育人，大力構(gòu)建“大思政”格局。學(xué)院堅(jiān)持以“隊(duì)伍思政”為聚力，以“專業(yè)思政”為關(guān)鍵，以“學(xué)生思政”為核心，努力讓思政教育強(qiáng)起來(lái)實(shí)起來(lái)活起來(lái)，助力教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

水利青年思政大講堂

以“隊(duì)伍思政”為聚力，讓思政教師強(qiáng)起來(lái)。院黨委不斷健全思政工作體系，建好教學(xué)“大師資”。舉辦“水利青年思政大講堂”，邀請(qǐng)省水利廳黨委書(shū)記羅傳彬、副廳長(zhǎng)廖瑞釗，省委黨校副教授羅志強(qiáng)等專家學(xué)者來(lái)校授課。領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”，院領(lǐng)導(dǎo)講思政課、聽(tīng)思政課，結(jié)合主題教育、“開(kāi)學(xué)第一課”、畢業(yè)典禮等活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走。思政課教師通過(guò)集體備課、教學(xué)競(jìng)賽、說(shuō)課、“曬課”等方式，不斷提高教學(xué)水平。打造“興水潤(rùn)贛”思政教師工作室和“滴灌”名輔導(dǎo)員工作室，思政教師、心理健康教師、輔導(dǎo)員共同開(kāi)展一站式學(xué)生社區(qū)服務(wù)，充分發(fā)揮熟悉學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和個(gè)性特點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，走進(jìn)課堂、宿舍、社團(tuán)宣講，將思想教育、價(jià)值引領(lǐng)和人文關(guān)懷融入學(xué)生日常管理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。引導(dǎo)思政教育工作者加強(qiáng)研究，2023年，學(xué)院獲全國(guó)水利德育成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；思想政治工作專門力量（思政課教師、輔導(dǎo)員、心理健康教育教師）雙向兼職試點(diǎn)項(xiàng)目獲批全省“大思政課”建設(shè)綜合改革試驗(yàn)區(qū)改革項(xiàng)目；學(xué)校教師獲全省高校思想政治工作優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。

“最美思政課”雙師同堂

以“課程思政”為關(guān)鍵，讓思政課程實(shí)起來(lái)。學(xué)院始終堅(jiān)持以思政課程為“綱”，以課程思政為“目”，建構(gòu)課程思政育人格局。不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，培育思政名師，堅(jiān)持推進(jìn)問(wèn)題式專題化團(tuán)隊(duì)教學(xué)改革，與南昌工程學(xué)院馬克思主義學(xué)院聯(lián)動(dòng)，積極探索“一課多師”“雙師同堂”“師生同臺(tái)”等多種授課方式，唱響協(xié)同育人主旋律。尋找“最美思政課”，邀請(qǐng)水利專家走進(jìn)課堂，通過(guò)訪談互動(dòng)，創(chuàng)設(shè)治水情境，深挖“抗洪”思政元素，講述“最美水利人”的故事，引導(dǎo)學(xué)生做新時(shí)代水利精神的踐行者，做獨(dú)具匠心的時(shí)代建設(shè)者，做改革創(chuàng)新的生力軍，學(xué)院思政教師方慶青作品獲評(píng)江西省高校“最美思政課”。動(dòng)漫專業(yè)教師李耀卿、彭巧雙作品多次登上《人民日?qǐng)?bào)》，帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)作水利科普動(dòng)漫《河小青歷險(xiǎn)記》，讓全社會(huì)了解河湖長(zhǎng)制以及水生態(tài)環(huán)境的科普知識(shí)，用大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式弘揚(yáng)新時(shí)代水利精神。開(kāi)展“一線課堂”活動(dòng)，赴峽江局、省規(guī)劃設(shè)計(jì)院、蓮花縣沿背村等地調(diào)研，將思政“小課堂”融入社會(huì)“大課堂”，3門微課作品入選全省“一線課堂”優(yōu)秀微課。

以“學(xué)生思政”為核心，讓思政教育活起來(lái)。學(xué)生是學(xué)校教育的主體和核心，黨政工團(tuán)齊心協(xié)力，以學(xué)生需求為切入點(diǎn)，服務(wù)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。打造“耕潤(rùn)園”勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，《思政育人勞動(dòng)賦能——高職院校“四三二一”勞動(dòng)教育體系構(gòu)建與實(shí)踐》項(xiàng)目獲批2023年江西省高校思想政治工作精品項(xiàng)目。提升學(xué)生在思政課堂中的參與度和獲得感，學(xué)院學(xué)子獲全省大學(xué)生“思政課，我想對(duì)你說(shuō)”征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，“青春之問(wèn)”征集活動(dòng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。針對(duì)學(xué)生的美好愿景，創(chuàng)設(shè)項(xiàng)目、深化改革，解答好學(xué)生思想困惑，提升思政課針對(duì)性和實(shí)效性，同時(shí)思政課教師、專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生走入鄉(xiāng)村、社區(qū)和企業(yè)，將教學(xué)內(nèi)容和思政教育融入課堂內(nèi)外。組建志愿服務(wù)隊(duì)伍和“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍，聚焦“鄉(xiāng)村振興”“紅色走讀”“生態(tài)保護(hù)”等主題，讓思政課在“行走”中扎根中國(guó)大地，彰顯青春力量。學(xué)院實(shí)踐隊(duì)連續(xù)多年獲全省大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，獲全省高校“紅色走讀”“云游”優(yōu)秀作品4項(xiàng)；“紅色走讀”實(shí)地走讀優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)作品三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；作品《紅心向黨》在紅色動(dòng)漫創(chuàng)作大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

近年來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂、守正創(chuàng)新，踐行“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，不斷增強(qiáng)落實(shí)立德樹(shù)人的實(shí)效，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，全面提升思想政治工作質(zhì)量，學(xué)院在2022年度江西省高校思想政治工作質(zhì)量測(cè)評(píng)中獲評(píng)A等，獲評(píng)江西省勞動(dòng)教育特色示范學(xué)校、江西省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。學(xué)院將持續(xù)推動(dòng)新時(shí)代思政課高質(zhì)量發(fā)展，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)水院力量。