廣東財經(jīng)職業(yè)技術學校學前教育專業(yè)介紹:

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

發(fā)展趨勢

學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術的發(fā)展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展：如學前教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發(fā)展，瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展，如：①擴大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究，探討學前兒童學習的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學前教育的特點等等。

重要意義

學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎階段，又是發(fā)展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。學前智育是一個多方面的培養(yǎng)過程。在我國學前教育是基礎教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學證明，早期經(jīng)驗影響大腦結構，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎，為提高國民素質(zhì)社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎性貢獻，價值有巨大的隱蔽性。先導性：學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開始。公益性：學前教育既是對新生一代的教育要求的重要組成部分，又具有社會公益事業(yè)的性質(zhì)，使父母安心的投入到工作當中去，促進社會和諧。

除了學前教育專業(yè)，廣東財經(jīng)職業(yè)技術學校還開設了電子商務、物流服務與管理、服裝設計與工藝教育、商務英語、會計、文秘、航空服務等專業(yè)。

廣東財經(jīng)職業(yè)技術學校:

廣東省財經(jīng)職業(yè)技術學校是一所全日制公辦國家級重點中等職業(yè)學校，前身為1908年成立的嶺東中等商業(yè)學堂，是廣東省最早設立的職業(yè)學校之一，至今已經(jīng)有一百年的辦學歷史。

廣東省財經(jīng)職業(yè)技術學校歷史

1980年，學校被評為我省8所國家級重點中專學校之一， 1994年被評為省(部)級重點中專學校， 2002年被評為“廣東省職業(yè)教育先進單位”、“廣東省職業(yè)教育實訓中心”，2004年7月經(jīng)英國EWC質(zhì)量認證中心嚴格審核，通過ISO國際質(zhì)量管理體系認證，2005年1月被評為國家級重點中等職業(yè)學校。2017年我校被省教育廳推薦為生均撥款試點和教學診改省級試點學校。建校以來，學校立足供銷合作社系統(tǒng)辦學，服務廣東經(jīng)濟社會，為供銷合作社系統(tǒng)和廣東經(jīng)濟的發(fā)展輸送了大批優(yōu)秀人才，成就了一批又一批社會各界精英，在全省乃至全國同類學校中已經(jīng)形成了優(yōu)質(zhì)辦學品牌和辦學優(yōu)勢，被譽為廣東省“財經(jīng)商貿(mào)人才的搖籃”和供銷合作社系統(tǒng)的“黃埔軍校”。

廣東省財經(jīng)職業(yè)技術學校規(guī)模

學校校園環(huán)境優(yōu)美、設施設備一流、師資力量雄厚、辦學理念先進、管理模式規(guī)范。學校校本部現(xiàn)有教職員工269人，學校目前在校生超過8000人。學校設有財會金融系、電子商務系、商貿(mào)管理系、藝術設計系等四個系及花都校區(qū)、廉江和深圳兩個教學點，開設了會計、金融事務、電子商務、市場營銷、物流服務與管理、商務英語、學前教育、服裝設計與工藝、計算機平面設計、建筑裝飾、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、農(nóng)資連鎖經(jīng)營與管理等專業(yè)，其中，電子商務、物流服務與管理、商務英語專業(yè)是省級重點建設專業(yè)。