來源：廣東惠州農(nóng)業(yè)學校 更新日期：2023-07-21 14:16
會計電算化培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會計基本理論及相關經(jīng)濟管理知識，運用計算機進行會計操作的技能，能適應各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。
會計電算化培養(yǎng)規(guī)格
在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。
會計電算化發(fā)展歷程
會計電算化專業(yè)隨著計算機的發(fā)展而逐漸產(chǎn)生的。在國外，美國的通用電氣公司于1954年率先使用計算機進行單項工資數(shù)據(jù)處理，開創(chuàng)了利用計算機進行會計數(shù)據(jù)處理的新起點。在國內(nèi)，會計電算化專業(yè)的發(fā)展較晚，1979年在財政部的支持和直接參與下，才在長春第一汽車制造廠開展會計電算化的試點工作，1981年，在財政部、原第一機械部和中國會計學會的支持下，在中國人民大學和第一汽車制造廠聯(lián)合召開的“財務、合計、成本應用電子計算機專題討論會”上，首次正式將電子計算機倍息技術在會計業(yè)務工作中的應用簡稱為“會計電算化”。到目前為止，會計電算化專業(yè)已經(jīng)成為一門觸電子信息技術、會計學和管理學等為一體的邊緣學科。
除了會計電算化專業(yè)，廣東惠州農(nóng)業(yè)學校還開設了園藝、畜牧獸醫(yī)、畜牧獸醫(yī)、計算機及應用、商務外語、園林設計、植物保護、農(nóng)產(chǎn)品質量監(jiān)督與檢驗、動物防疫檢疫培、計算機網(wǎng)絡技術、商務秘書、電子商務、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)、物業(yè)管理、旅游服務與管理、幼師等專業(yè)。
廣東省惠州農(nóng)業(yè)學?，F(xiàn)更名為惠州工程技術學校?；葜莨こ碳夹g學校(惠州農(nóng)業(yè)學校)是一所國家級重點中等職業(yè)學校。坐落在著名旅游風景區(qū)—惠州湯泉，創(chuàng)辦于1950年，是一所集農(nóng)、文、理、工、商、貿(mào)于一體的綜合性中專學校。
廣東省惠州農(nóng)業(yè)學?；驹O施
學校，環(huán)境優(yōu)美，師資雄厚，校風優(yōu)良，教學生活設施完善。師資力量雄厚，，專業(yè)課、普通課教師本科學歷100%，，有3位教師考讀博士，中、高級職稱教師50人。設有園藝、畜牧獸醫(yī)、計算機及應用、商務外語、園林規(guī)劃與設計、植物保護、農(nóng)產(chǎn)品質量監(jiān)督與檢驗、動物防疫檢疫、生態(tài)環(huán)境保護、計算機網(wǎng)絡技術、會計電算化、商務秘書、電子商務、農(nóng)村經(jīng)濟管理、物業(yè)管理、旅游服務與管理、幼師等17個專業(yè)，學歷教育在校人數(shù)達3600人。實行“獨立辦學與聯(lián)合辦學結合，學歷教育與非學歷教育結合，全日制與非全日制結合”等多種辦學形式，形成了“中專—大專—本科”多層次教育格局。多年來為社會輸送了2萬余名中等職業(yè)技術人才，畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上，省級示范專業(yè)園藝、畜牧獸醫(yī)畢業(yè)生還出現(xiàn)供不應求的局面。
廣東省惠州農(nóng)業(yè)學校辦學理念
學校是惠州市花園式單位、安全文明校園、廣東省中等職業(yè)教育實訓中心、廣東省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育示范基地、第一批國家星火計劃農(nóng)民科技培訓星火學校等。學校還與日本德島縣立高等學校締結友好學校，走上了與國際接軌的路子。學校在“以人為本，學生至上”的教育理念指導下，積極推進素質教育，深化教育改革，營造良好的育人環(huán)境，堅持鮮明的辦學特色，積極探索，不斷進取，正為進一步做強做大而努力。
地址：廣東省惠州市惠城區(qū)惠州市湯泉路300號
分類：中專專業(yè)
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