宿遷衛(wèi)生學(xué)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹:

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、 病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生，主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等工作。

除了農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)，宿遷衛(wèi)生學(xué)校還開設(shè)了護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、康復(fù)技術(shù)等專業(yè)。

宿遷衛(wèi)生學(xué)校:

宿遷衛(wèi)生學(xué)校始建于1958年，是經(jīng)省教育廳、衛(wèi)生廳批準(zhǔn)成立的公辦中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的湖濱新城職教園區(qū)。距離煙波浩淼的駱馬湖僅有1500米，離市區(qū)4000米。東伴國家級嶂山生態(tài)森林公園，與宿遷高等師范學(xué)校，宿遷城市應(yīng)用職業(yè)學(xué)校為鄰，西與西安外事學(xué)校，澤達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，北與農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)院接壤。

宿遷衛(wèi)生學(xué)校規(guī)模

截至2009年3月，學(xué)校位于宿遷市湖濱新區(qū)，占地420畝，建筑面積16.5萬平方米，總投資3.5億元人民幣，建筑單體39棟，2008年2月8 日開工建設(shè)，同年10月5日投入使用。校園按大學(xué)6000人標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計，在校生近5000人。

宿遷衛(wèi)生學(xué)校師資力量

截至2013年9月，宿遷市衛(wèi)生學(xué)校有專兼職教師141人，其中研究生學(xué)歷8人，高級職稱10人，中級職稱28人。

宿遷衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置

為適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革和教育事業(yè)進(jìn)步的需要，學(xué)校積極尋求自己的位置和發(fā)展方向。在專業(yè)建設(shè)上，把醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)，即護(hù)理、藥學(xué)、檢驗、助產(chǎn)等專業(yè)作為自己的主導(dǎo)專業(yè)，以此來創(chuàng)造自己的優(yōu)勢，形成自己的特色;先后與東南大學(xué)、江蘇大學(xué)、徐州醫(yī)學(xué)院等高校聯(lián)合舉辦了大專班、本科班。學(xué)校形成了以護(hù)理、藥學(xué)、檢驗、助產(chǎn)等專業(yè)為主干，長短結(jié)合、主干與輻射貫通、大中專兼顧、學(xué)歷教育與培訓(xùn)互補的專業(yè)建設(shè)群和人才培養(yǎng)模式。學(xué)校辦學(xué)吸引力不斷增強，招生人數(shù)連續(xù)五年穩(wěn)步增長。畢業(yè)生就業(yè)形勢看好，特別是作為現(xiàn)代服務(wù)技能型緊缺人才的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生，其就業(yè)率達(dá)95%以上。

宿遷衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校圍繞穩(wěn)定規(guī)模、強化特色、保證質(zhì)量、提升規(guī)格的辦學(xué)指導(dǎo)思想，始終把為基層培養(yǎng)初、中級醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才作為辦學(xué)方向，把服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和人民生活水平提高奉為辦學(xué)宗旨，把專業(yè)技能教育和實用型人才培養(yǎng)作為辦學(xué)的主要目標(biāo)，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，增強辦學(xué)實力，并形成了自己的辦學(xué)優(yōu)勢和特色，收到了很好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，樹立了良好的辦學(xué)形象。