甘肅幼兒師范學(xué)校小學(xué)教育專業(yè)介紹:

小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

小學(xué)教育專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎(chǔ)知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質(zhì)，能適應(yīng)小學(xué)教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師為培養(yǎng)目標(biāo)。其綜合素質(zhì)概括為一個核心、兩種水平、六種能力、十二項基本功。

小學(xué)教育專業(yè)主要課程

小學(xué)教育這個專業(yè)致力于研究學(xué)習(xí)兒童心理、兒童教育方面。主要是心理學(xué)、教育學(xué);并側(cè)重于兒童心理，兒童教育。此外也可以涉及一些高中的語數(shù)外等科目的知識，還有邏輯題等測試。

除了小學(xué)教育專業(yè)，甘肅幼兒師范學(xué)校還開設(shè)了學(xué)前教育、應(yīng)用心理學(xué)等專業(yè)。

甘肅幼兒師范學(xué)校:

蘭州城市學(xué)院幼兒師范學(xué)院，原名為甘肅省幼兒師范學(xué)校，創(chuàng)建于1984年，是甘肅省唯一獨立建制的幼兒師范學(xué)校。1989年被教育部確定為我國政府和聯(lián)合國兒童基金會的幼兒師資培訓(xùn)項目學(xué)校，1992年掛牌成立甘肅省幼兒師資培訓(xùn)中心，2007年9月整體并入蘭州城市學(xué)院，與教育學(xué)系組建為教育學(xué)院(幼兒師范學(xué)院)，兩塊牌子，一套編制。為了大力發(fā)展學(xué)前教育，2015年學(xué)校單獨設(shè)立幼兒師范學(xué)院。學(xué)院在東校區(qū)辦學(xué)，教學(xué)資源豐富，校區(qū)占地47畝，建筑面積26156平方米，有全省一流的微格教室、多媒休教室、學(xué)術(shù)報告廳、計算機(jī)教室、幼兒心理學(xué)實驗室、語音教室、美術(shù)教室。

甘肅幼兒師范學(xué)校教學(xué)設(shè)施

逸夫藝術(shù)樓有琴房150間、舞蹈教室3間、電鋼琴教室1間，聲樂教室3間，有鋼琴140余架。幼師學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生1000人，專任教師43人。其中教授6人，副教授24人，講師10人，助教3人，其中有博士1人，碩士21人。多年來，學(xué)前教育專業(yè)教師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，方案科學(xué)，過程嚴(yán)格，教學(xué)效果優(yōu)良，先后獲得“全國三八紅旗集體”、“甘肅省巾幗文明崗”、“甘肅省勞動先鋒”等稱號。有2名教師是甘肅省優(yōu)秀教師園丁獎獲得者，1名教授兼任甘肅省教育學(xué)會幼兒教育專業(yè)委員會副秘書長。有2人被評為院級學(xué)術(shù)帶頭人，2人被評為“教學(xué)科研雙骨干”，56人次獲教育部、教育廳大學(xué)生藝術(shù)展演、全省學(xué)前專比賽等指導(dǎo)獎;發(fā)表科研論文210余篇，出版教材、專著30余部。

甘肅幼兒師范學(xué)校辦學(xué)特色

兩項成果獲得甘肅省社會科學(xué)成果獎和甘肅省高等學(xué)校社會科學(xué)成果獎, 1項成果獲得蘭州城市學(xué)院教學(xué)成果特等獎、甘肅省教學(xué)成果一等獎。一部教材分別列入普通“十一五”和“十二五”本科國家級規(guī)劃教材。2010年以來，學(xué)生創(chuàng)作表演的作品獲得教育部全國大學(xué)生藝術(shù)展演比賽獎16項，甘肅省大學(xué)生藝術(shù)展演比賽獎84項。目前學(xué)前教育專業(yè)是省級特色專業(yè)，學(xué)前音樂教學(xué)團(tuán)隊是省級教學(xué)團(tuán)隊, 甘肅省幼兒教育專業(yè)委員會秘書處設(shè)在學(xué)院，甘肅省幼兒教師培訓(xùn)中心掛靠在學(xué)院，奠定了學(xué)前教育專業(yè)在全省的專業(yè)引領(lǐng)地位。30多年來，學(xué)院培養(yǎng)、培訓(xùn)了數(shù)以萬計的幼兒園教師和其他幼教工作者，是甘肅省優(yōu)秀幼兒教師成長的搖籃，是甘肅省學(xué)前教育師資培養(yǎng)、培訓(xùn)中心，學(xué)前教育研究中心和學(xué)前教育信息服務(wù)中心。