廣州計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)學(xué)校排名榜名單，排名靠前的職業(yè)學(xué)校：廣州白云行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣東民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣州華成理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校 、廣州市財(cái)經(jīng)商貿(mào)職業(yè)學(xué)校、廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（中專(zhuān)部）、廣東財(cái)政職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部、廣東科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校等職業(yè)學(xué)校。

廣州計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)職業(yè)學(xué)校排名榜

排名	學(xué)校名稱(chēng)
1	廣州白云行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校
2	廣東民政職業(yè)技術(shù)學(xué)校
3	廣州華成理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校
4	廣州市財(cái)經(jīng)商貿(mào)職業(yè)學(xué)校
5	廣州涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（中專(zhuān)部）
6	廣東財(cái)政職業(yè)技術(shù)學(xué)校
7	廣州工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部
8	廣東科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

1、廣州市財(cái)經(jīng)商貿(mào)職業(yè)學(xué)校

廣州市財(cái)經(jīng)商貿(mào)職業(yè)學(xué)校成立于1960年，并于2020年7月由廣州市財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校、廣州市商貿(mào)職業(yè)學(xué)校整合而成，學(xué)校隸屬于廣州市教育局，是國(guó)家職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

60年的辦學(xué)歷程，財(cái)經(jīng)商貿(mào)人砥礪前行、勵(lì)精圖治，取得了享譽(yù)全國(guó)、引領(lǐng)全省的豐碩教育教學(xué)成果，成為全國(guó)財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)中職學(xué)校的標(biāo)桿，為廣東地區(qū)乃至全國(guó)培養(yǎng)了一大批人才，享有財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)技術(shù)技能型人才“黃埔軍校”的美譽(yù)，現(xiàn)有中職在校生8110人，高職在校生415人。

學(xué)校一校五區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，分設(shè)有華僑新村校區(qū)、大坦沙校區(qū)、新市校區(qū)、龍歸校區(qū)、東風(fēng)西校區(qū)。專(zhuān)業(yè)集聚程度高，開(kāi)設(shè)有電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、物流服務(wù)與管理、金融事務(wù)等16個(gè)財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，其中電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、物流服務(wù)與管理、商務(wù)英語(yǔ)、眼視光與配鏡五個(gè)專(zhuān)業(yè)被確認(rèn)為省“雙精準(zhǔn)”示范專(zhuān)業(yè)。

2、廣東科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校

廣東省科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1974年，是廣東省教育廳直屬的省級(jí)公辦全日制中等職業(yè)學(xué)校、是廣東省直精神文明創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位、是廣東省第八屆“體育節(jié)”活動(dòng)先進(jìn)單位、廣東省教育廳“安全文明校園”。

廣東科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校地理位置

學(xué)校位于廣州市天河區(qū)天源路，毗鄰華南植物園，交通方便，校園秀麗清雅，辦學(xué)設(shè)備完善先進(jìn)，教學(xué)、生活、文體設(shè)施齊全。師資力量雄厚，擁有多名教學(xué)名師、南粵優(yōu)秀教師優(yōu)秀工作者和省級(jí)優(yōu)秀班主任。

廣東科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)課程銜接為核心，以人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新為關(guān)鍵，推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育緊密銜接，開(kāi)展三二分段、中高職一體化辦學(xué)，拓寬技術(shù)技能人才成長(zhǎng)通道，為學(xué)生多樣化選擇、多路徑成才搭建“立交橋”;堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一，注重教育與生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)化教育教學(xué)實(shí)踐性和職業(yè)性，促進(jìn)學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)。學(xué)生就業(yè)前景廣闊，就業(yè)選擇多元，就業(yè)率高，畢業(yè)學(xué)生深受用人單位歡迎。