承德衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)介紹:

藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業(yè)技能，能在各級(jí)各類醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷售、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

藥劑專業(yè)課程設(shè)置

人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)基礎(chǔ)、藥用基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、生藥、藥理、藥物化學(xué)、藥劑、制劑工藝、藥品生物鑒定技術(shù)、醫(yī)藥商品營銷、藥事管理。調(diào)劑及制劑基本技術(shù)實(shí)習(xí)、制劑質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)習(xí)、藥物常用劑型制劑操作實(shí)習(xí)、制劑設(shè)備實(shí)習(xí)、中成藥劑實(shí)習(xí)、各類藥品管理實(shí)習(xí)、營銷實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。

藥劑專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要在制藥企業(yè)、藥品營銷企業(yè)或醫(yī)院等單位，從事調(diào)配處方、配制制劑、藥品質(zhì)量檢測(cè)與貯存保管、藥品銷售的市場(chǎng)開發(fā)與經(jīng)營等業(yè)務(wù)工作。

除了藥劑專業(yè)，承德衛(wèi)生學(xué)校還開設(shè)了護(hù)理、助產(chǎn)士、臨床醫(yī)學(xué)等專業(yè)。

承德衛(wèi)生學(xué)校:

承德衛(wèi)生學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，布局合理，擁有舒適完善的教學(xué)生活設(shè)施和先進(jìn)齊全的教學(xué)設(shè)備，占地面積46.824畝，建筑面積18000多平方米。學(xué)校藏書10556冊(cè)，建有教學(xué)樓、行政樓、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)驗(yàn)綜合樓、學(xué)生宿舍樓、師生餐廳、大禮堂等樓宇和200米塑膠環(huán)形跑道、塑膠籃(排)球場(chǎng)、文體活動(dòng)室、乒乓球室等各類體育文娛場(chǎng)所。擁有標(biāo)準(zhǔn)(配有多媒體設(shè)備及空調(diào))教室12個(gè)，多媒體階梯教室4個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教室20個(gè)，模擬病床44張，并配有國內(nèi)外高級(jí)護(hù)理教學(xué)模型和儀器設(shè)備。同時(shí)我校在省內(nèi)10余家二甲以上醫(yī)院建立了臨床教學(xué)實(shí)習(xí)基地。

承德衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)設(shè)置

學(xué)校采用多渠道、多層次、多形式的多元辦學(xué)模式，先后與杭州護(hù)士學(xué)校、浙江醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校、麗水衛(wèi)校、湖州衛(wèi)校等校合作辦學(xué)，開展護(hù)理、助產(chǎn)士、臨床醫(yī)學(xué)、藥劑等全日制教育;與溫州醫(yī)科大學(xué)合作辦學(xué)，開展臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理等成人學(xué)歷教育;同時(shí)承擔(dān)蕭山區(qū)全科醫(yī)師、社區(qū)護(hù)理、鄉(xiāng)村醫(yī)生、初級(jí)衛(wèi)技人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育等衛(wèi)技人員的各類在職培訓(xùn)工作。三十幾年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校已培養(yǎng)基層衛(wèi)技人員一萬五千余人。

承德衛(wèi)生學(xué)校師資隊(duì)伍

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有在編教職工43人，其中專任教師30人，高級(jí)職稱8人，中級(jí)職稱12人，中、高級(jí)職稱教師占66.67%。學(xué)校有規(guī)劃地進(jìn)行師資隊(duì)伍建設(shè)，制定年度培訓(xùn)、考核制度、采用“分層培養(yǎng)、目標(biāo)漸進(jìn)、培養(yǎng)名師、全面提高”的方式，以教師專業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，分層分段實(shí)施全員培訓(xùn)，精良的師資力量為學(xué)生的全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。