永靖職業(yè)中學(xué)電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹:

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有專業(yè)電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢驗、運行和維修能力，具備常用家用電子產(chǎn)品的調(diào)試、檢測和維修能力，具有常用電子儀表使用能力的中等技術(shù)人才。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子儀表與測量、電子聲像技術(shù)、家用電器技術(shù)基礎(chǔ)等。

除了電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，永靖職業(yè)中學(xué)還開設(shè)了機電一體化、計算機應(yīng)用等專業(yè)。

永靖職業(yè)中學(xué):

永靖職業(yè)中學(xué)簡介

永靖縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是臨夏州內(nèi)公辦重點中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，實行全日制職業(yè)技術(shù)教育模式，學(xué)校擁有教學(xué)基地一處，實訓(xùn)基地一處，師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工56人，高級職稱5名，中級38人，初級13人，在校人數(shù)650多人。

永靖職業(yè)中學(xué)所屬地區(qū)永靖縣學(xué)校類型中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校人數(shù)650多人目錄1 學(xué)校建設(shè)2 教育改革學(xué)校建設(shè)編輯學(xué)校可容納1500人食宿，試驗場地占地面積3500平方米，

實習(xí)試訓(xùn)基地建筑面積達3200平方米，各專業(yè)實訓(xùn)設(shè)備齊全。現(xiàn)開設(shè)長班機電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用等專業(yè)，同時開設(shè)短培班：計算機、電工、電焊、面點、烹飪、餐飲服務(wù)、家政客房服務(wù)、保安、汽車維修、美容美發(fā)、服裝裁剪等專業(yè)。全面引入“校校聯(lián)辦”“校企聯(lián)辦”的辦學(xué)模式。改進和完善了教學(xué)就業(yè)制度，已形成了“培訓(xùn)+實習(xí)+就業(yè)”和“升學(xué)+實習(xí)+就業(yè)”兩大體系，全面開展職業(yè)中專、職業(yè)高中與勞務(wù)培訓(xùn)兩個層次的教學(xué)，為全縣勞動力的技能培訓(xùn)與輸轉(zhuǎn)做出一定的努力和貢獻。2005年經(jīng)州勞動部門批準在永靖職校建立了“臨夏州第八國家職業(yè)技能鑒定所”，授權(quán)對電焊、電工、計算機應(yīng)用等20個工種進行初、中級職業(yè)資格鑒定考核發(fā)證。自鑒定所成立以來，已經(jīng)對三千余名合格者頒發(fā)了資格證書，為學(xué)生學(xué)員的轉(zhuǎn)移就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。

永靖職業(yè)中學(xué)拓展閱讀

教育改革編輯學(xué)校自2004年秋季招生以來，分別與北京、廣州、新疆、青島、江蘇、天津等地的學(xué)校、大中型機電電子類企業(yè)簽訂了“聯(lián)合辦學(xué)”“訂單式培養(yǎng)”等協(xié)議，先后輸送了3000多學(xué)生學(xué)員實習(xí)、就業(yè)。學(xué)生在校完成兩年學(xué)業(yè)后可取得省教育廳頒發(fā)全國聯(lián)網(wǎng)的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證及全國通用的國家“職業(yè)資格證”(中級)，學(xué)校承諾對畢業(yè)生100%安置，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率在90%以上，穩(wěn)定率達95%以上，并實行一年以上的全程跟蹤服務(wù)，就業(yè)待遇較高，大都月薪在1200元-1700元之間。根據(jù)甘開發(fā)[2007]3號《關(guān)于貧困戶家庭“兩后生”技能培訓(xùn)計劃試點辦法》的精神，對2007年春季招生的45名貧困戶家庭的“兩后生”全面開展技能培訓(xùn)。近年來的實施中，學(xué)校的各項管理制度規(guī)范，指導(dǎo)思想明確，管理方法得當(dāng)，措施得力，真正能使學(xué)生學(xué)得一技之長，贏得了學(xué)生、家長、社會的良好評價，為了使我縣更多的貧困戶家庭學(xué)生、學(xué)員實現(xiàn)“培訓(xùn)一人，輸出一人，就業(yè)一人，脫貧一戶”的目標(biāo)，特申請永靖縣扶貧辦公室在我校成立“甘肅省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”。適應(yīng)市場需求和勞動力轉(zhuǎn)移方向，較大面積實現(xiàn)貧困家庭學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的問題，全面幫扶貧困戶家庭早日脫貧致富，切實改善農(nóng)民工生活現(xiàn)狀，促進全社會和諧發(fā)展，為地方經(jīng)濟的發(fā)展做出更大的應(yīng)有的貢獻。