來(lái)源：甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 更新日期：2023-07-06 12:23
電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向電氣設(shè)備制造及應(yīng)用企業(yè)、電力設(shè)備制造及應(yīng)用企業(yè)等單位的，從事電氣(包括電力)自動(dòng)化設(shè)備的安裝、運(yùn)行、保養(yǎng)工作的，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才。
電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)主要課程：工程制圖與CAD、電工電子技術(shù)，電機(jī)與電氣控制技術(shù)、傳感檢測(cè)技術(shù)、PLC控制技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用、供配電技術(shù)等。
除了電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校還開設(shè)了設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、護(hù)理、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、烹飪、學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理等專業(yè)。
甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
甘谷縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所全日制正規(guī)化學(xué)校，創(chuàng)辦于1982年，受甘谷教育局領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校堅(jiān)持教育改革，堅(jiān)持校企合作辦學(xué)方向，確保教育與就業(yè)相銜接。經(jīng)國(guó)家和省教育、經(jīng)貿(mào)、勞動(dòng)保障部門嚴(yán)格考核，1998年被定為甘谷校園一角就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)單位、教育示范單位;2000年被定為教師定點(diǎn)培訓(xùn)單位，主要培訓(xùn)甘谷教師及就業(yè)醫(yī)生。學(xué)校全面推行質(zhì)量管理體系，學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)安置一直保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
甘谷職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀
該校的師資結(jié)構(gòu)有兩大特點(diǎn)：一是年輕化，45以下的教師占60%;二是中青年結(jié)合，是一個(gè)中青合壁的結(jié)合體。學(xué)校規(guī)模宏大，教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量雄厚，教學(xué)管理完善。 學(xué)校大膽引進(jìn)西方的先進(jìn)教學(xué)模式，打破傳統(tǒng)的教學(xué)程式，形成了全新的“中山模式”。該校從2009年起實(shí)施“雙證”教育，更有利于該校畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“三模式”為主要特點(diǎn)，被教育界專家學(xué)者譽(yù)為?？平逃?ldquo;黃金模式”。
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分類：中專專業(yè)
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