金昌職業(yè)技術(shù)學校化學工藝專業(yè)介紹:

化學工藝專業(yè)介紹

化學工程與工藝專業(yè)是以數(shù)學、物理、化學等理論為基礎(chǔ)的面向工業(yè)生產(chǎn)的高度綜合性專業(yè)。本專業(yè)在學習與掌握化工單元操作與設(shè)備、化工熱力學、化工工藝、化學反應(yīng)工程、分離工程等專業(yè)知識及工程制圖、計算機應(yīng)用、實驗測試、設(shè)計概論等工程知識，進行有關(guān)新型化工生產(chǎn)過程的研究、開發(fā)及化工生產(chǎn)過程的管理與運行維護。

本專業(yè)畢業(yè)生知識面寬，可到工業(yè)部門從事化工類產(chǎn)品的設(shè)計、施工、生產(chǎn)管理、技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用研究以及貿(mào)易等方面的工作，也可到科研、商貿(mào)、行政等部門從事與化學工程相關(guān)的工作。

化學工藝專業(yè)培養(yǎng)目標

使畢業(yè)生適應(yīng)國家經(jīng)濟與科技發(fā)展的需求，成為具備寬厚的理論基礎(chǔ)知識，通曉化工生產(chǎn)技術(shù)的專業(yè)原理、專業(yè)技能與研究方法，能夠從事過程工業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品研制與開發(fā)、裝置設(shè)計、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理等方面工作的高素質(zhì)科技人才。

化學工藝專業(yè)基本要求

學生將系統(tǒng)地學習本專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論和工程技術(shù)知識，特別是以下方面的知識：

(1)無機化學、有機化學、物理化學的基礎(chǔ)理論與實驗;

(2)化工原理、化工熱力學、化學反應(yīng)工程、分離工程、化工生產(chǎn)工藝與設(shè)備的基礎(chǔ)理論與實驗;

(3)化工技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)運行管理;

(4)研究與開發(fā)新產(chǎn)品、新設(shè)備和新工藝的初步能力等。

本專業(yè)畢業(yè)生的基本要求是：

(1)具有高度社會責任感和良好道德修養(yǎng)，具有為祖國現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的思想;

(2)具有良好的文化素質(zhì);

(3)具有強健的體魄與健康的心理素質(zhì);

(4)具有較強的自學能力、表達與交往能力以及處理工程實際問題的能力;

(5)系統(tǒng)地掌握化學工程與工藝的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，能夠結(jié)合化工生產(chǎn)的社會經(jīng)濟目標，從事研究、開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)與企業(yè)管理等工作;

(6)富有求實精神、創(chuàng)新精神、合作精神和應(yīng)變能力，具有一定的國際交往能力;

(7)熟練掌握一門外國語，通過國家外語四級考試;

(8)具備使用計算機的基本技能。

(9) 具有對化學工藝技術(shù)相關(guān)的判斷與分析能力，不僅體現(xiàn)在對新事物的認知方面，更高的是對化學科本質(zhì)的理解。

除了化學工藝專業(yè)，金昌職業(yè)技術(shù)學校還開設(shè)了學前教育、計算機應(yīng)用、工藝美術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)等專業(yè)。

金昌職業(yè)技術(shù)學校:

金昌職業(yè)技術(shù)學校簡介

金昌市職業(yè)技術(shù)學校是2004年5月經(jīng)市政府批準設(shè)立，與市師范學校、市教師進修學校實行三塊牌子、一套機構(gòu)的一所集中職教育、短期培訓、職業(yè)技能鑒定、中師教育、普通高中、教師培訓教育及本科函授為一體的公立綜合性學校。

這里是孕育師資的地方，曾被譽為金昌市"小學教師的搖籃"。進入21世紀，這里又成為技術(shù)人才培養(yǎng)的基地，為莘莘學子點燃希望。

金昌職業(yè)技術(shù)學校拓展閱讀

乘著國家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風，市職業(yè)技術(shù)學校又迎來了新的春天--現(xiàn)實的選擇莊嚴的使命一段破蛹化蝶的嬗變之路去年5月，市委市政府決定:在天津路以西、重慶路以北、上海路以東、西寧路以南地界規(guī)劃715畝土地，將市職業(yè)技術(shù)學校整體搬遷，創(chuàng)辦職業(yè)技術(shù)學院。

在不久的將來，將她辦成省內(nèi)一流、西部知名的特色高職院校，立足金昌、帶動周邊、輻射全省、面向全國，為現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、操作技能熟練、愛崗敬業(yè)、高素質(zhì)高技能型專門人才。