金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校化學(xué)工藝專業(yè)介紹:

化學(xué)工藝專業(yè)介紹

化學(xué)工程與工藝專業(yè)是以數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等理論為基礎(chǔ)的面向工業(yè)生產(chǎn)的高度綜合性專業(yè)。本專業(yè)在學(xué)習(xí)與掌握化工單元操作與設(shè)備、化工熱力學(xué)、化工工藝、化學(xué)反應(yīng)工程、分離工程等專業(yè)知識及工程制圖、計算機(jī)應(yīng)用、實驗測試、設(shè)計概論等工程知識，進(jìn)行有關(guān)新型化工生產(chǎn)過程的研究、開發(fā)及化工生產(chǎn)過程的管理與運行維護(hù)。

本專業(yè)畢業(yè)生知識面寬，可到工業(yè)部門從事化工類產(chǎn)品的設(shè)計、施工、生產(chǎn)管理、技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用研究以及貿(mào)易等方面的工作，也可到科研、商貿(mào)、行政等部門從事與化學(xué)工程相關(guān)的工作。

化學(xué)工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

使畢業(yè)生適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展的需求，成為具備寬厚的理論基礎(chǔ)知識，通曉化工生產(chǎn)技術(shù)的專業(yè)原理、專業(yè)技能與研究方法，能夠從事過程工業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品研制與開發(fā)、裝置設(shè)計、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理等方面工作的高素質(zhì)科技人才。

化學(xué)工藝專業(yè)基本要求

學(xué)生將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)本專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論和工程技術(shù)知識，特別是以下方面的知識：

(1)無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)的基礎(chǔ)理論與實驗;

(2)化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、分離工程、化工生產(chǎn)工藝與設(shè)備的基礎(chǔ)理論與實驗;

(3)化工技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和生產(chǎn)運行管理;

(4)研究與開發(fā)新產(chǎn)品、新設(shè)備和新工藝的初步能力等。

本專業(yè)畢業(yè)生的基本要求是：

(1)具有高度社會責(zé)任感和良好道德修養(yǎng)，具有為祖國現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的思想;

(2)具有良好的文化素質(zhì);

(3)具有強(qiáng)健的體魄與健康的心理素質(zhì);

(4)具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、表達(dá)與交往能力以及處理工程實際問題的能力;

(5)系統(tǒng)地掌握化學(xué)工程與工藝的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，能夠結(jié)合化工生產(chǎn)的社會經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，從事研究、開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)與企業(yè)管理等工作;

(6)富有求實精神、創(chuàng)新精神、合作精神和應(yīng)變能力，具有一定的國際交往能力;

(7)熟練掌握一門外國語，通過國家外語四級考試;

(8)具備使用計算機(jī)的基本技能。

(9) 具有對化學(xué)工藝技術(shù)相關(guān)的判斷與分析能力，不僅體現(xiàn)在對新事物的認(rèn)知方面，更高的是對化學(xué)科本質(zhì)的理解。

除了化學(xué)工藝專業(yè)，金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校還開設(shè)了學(xué)前教育、計算機(jī)應(yīng)用、工藝美術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字媒體技術(shù)等專業(yè)。

金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校:

金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

金昌市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2004年5月經(jīng)市政府批準(zhǔn)設(shè)立，與市師范學(xué)校、市教師進(jìn)修學(xué)校實行三塊牌子、一套機(jī)構(gòu)的一所集中職教育、短期培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、中師教育、普通高中、教師培訓(xùn)教育及本科函授為一體的公立綜合性學(xué)校。

這里是孕育師資的地方，曾被譽為金昌市"小學(xué)教師的搖籃"。進(jìn)入21世紀(jì)，這里又成為技術(shù)人才培養(yǎng)的基地，為莘莘學(xué)子點燃希望。

金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

乘著國家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng)，市職業(yè)技術(shù)學(xué)校又迎來了新的春天--現(xiàn)實的選擇莊嚴(yán)的使命一段破蛹化蝶的嬗變之路去年5月，市委市政府決定:在天津路以西、重慶路以北、上海路以東、西寧路以南地界規(guī)劃715畝土地，將市職業(yè)技術(shù)學(xué)校整體搬遷，創(chuàng)辦職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

在不久的將來，將她辦成省內(nèi)一流、西部知名的特色高職院校，立足金昌、帶動周邊、輻射全省、面向全國，為現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、操作技能熟練、愛崗敬業(yè)、高素質(zhì)高技能型專門人才。