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學校以辦人民滿意教育為根本，創(chuàng)新辦學理念，提升治校境界。提出了以“我校之心——責任盡到家”為核心的“六個一”辦學理念體系，即一個面向，樹立強烈的市場意識，以市場為導向;一個標尺，實施“正”字治校方略，以“正”字為標尺，政治方向正，思想品行正，工作作風正;一種精神，“與時俱進，奮勇爭先”的學校精神;一條主線，堅持不懈地開展教育教學管理年活動;

一個靈魂，就是創(chuàng)新，全校上下解放思想去創(chuàng)新，時時刻刻講創(chuàng)新，處處事事搞創(chuàng)新，人人向上共創(chuàng)新;一種校風，好書為友，學做真人。學校抓牢育人主題，以培養(yǎng)學生的社會主義核心價值觀和生產(chǎn)、管理、服務一線的技能人才為目標，提出了培養(yǎng)“百里挑一的好人、百里挑一的能人、百里挑一的強人”的育人目標，從孝順教育、禮儀培訓、習慣養(yǎng)成入手，打牢學生做人做事的根基;重基礎教學，

抓技能訓練，培養(yǎng)學生的“一技之長”。學校把“與企業(yè)緊密結合辦教育，讓學生動手學技能” 作為切入點，加強校企合作，建立起保障學生就業(yè)的“五個一”機制，即，樹立一個理念，從社會需要出發(fā)，一方面邀請用人單位來校指導，另一方面安排學生前往實習，提前進入角色。培養(yǎng)一種觀念，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀。學校成立了專門的就業(yè)指導機構，開設相應的指導課。

開辟一條捷徑，直通就業(yè)目的地。學校與多家企事業(yè)單位簽訂用人協(xié)議，定向培養(yǎng)專業(yè)人才。搭建一座橋梁，每年定期召開畢業(yè)生供需見面會。實現(xiàn)一路服務，對學生就業(yè)終身負責，建立畢業(yè)生回訪和召回培訓制度，跟蹤幫助解決就業(yè)后的問題。對無法在原單位工作的學生，進行再培訓、再推薦就業(yè)，直至穩(wěn)定為止。

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