西安電力工業(yè)學(xué)校焊接專業(yè)介紹:

焊接專業(yè)發(fā)展歷史

19世紀(jì)末之前，唯一的焊接工藝是鐵匠沿用了數(shù)百年的金屬鍛焊。最早的現(xiàn)代焊接技術(shù)出現(xiàn)在19世紀(jì)末，先是弧焊和氧燃?xì)夂福院蟪霈F(xiàn)了電阻焊。

20世紀(jì)早期，第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)中對(duì)軍用設(shè)備的需求量很大，與之相應(yīng)的廉價(jià)可靠的金屬連接工藝受到重視，進(jìn)而促進(jìn)了焊接技術(shù)的發(fā)展。

戰(zhàn)后，先后出現(xiàn)了幾種現(xiàn)代焊接技術(shù)，包括目前最流行的手工電弧焊、以及諸如熔化極氣體保護(hù)電弧焊、埋弧焊(潛弧焊)、藥芯焊絲電弧焊和電渣焊這樣的自動(dòng)或半自動(dòng)焊接技術(shù)。

20世紀(jì)下半葉，焊接技術(shù)的發(fā)展日新月異，激光焊接和電子束焊接被開發(fā)出來。今天，焊接機(jī)器人在工業(yè)生產(chǎn)中得到了廣泛的應(yīng)用。研究人員仍在深入研究焊接的本質(zhì)，繼續(xù)開發(fā)新的焊接方法，并進(jìn)一步提高焊接質(zhì)量。

金屬連接的歷史可以追溯到數(shù)千年前，早期的焊接技術(shù)見于青銅時(shí)代和鐵器時(shí)代的歐洲和中東。數(shù)千年前的古巴比倫兩河文明已開始使用軟釬焊技術(shù)。公元前340年，在制造重達(dá)5.4噸的古印度德里鐵柱時(shí)，人們就采用了焊接技術(shù) 。

中世紀(jì)的鐵匠通過不斷鍛打紅熱狀態(tài)的金屬使其連接，該工藝被稱為鍛焊。維納重·比林格塞奧于1540年出版的《火焰學(xué)》一書記述了鍛焊技術(shù)。

歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的工匠已經(jīng)很好地掌握了鍛焊，接下來的幾個(gè)世紀(jì)中，鍛焊技術(shù)不斷改進(jìn)。到19世紀(jì)時(shí)，焊接技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，其風(fēng)貌大為改觀。

1800年，漢弗里·戴維爵士發(fā)現(xiàn)了電弧;稍后隨著俄國(guó)科學(xué)家尼庫萊·斯拉夫耶諾夫與美國(guó)科學(xué)家C·L·哥芬(C. L. Coffin)發(fā)明的金屬電極推動(dòng)了電弧焊工藝的成型。

電弧焊與后來開發(fā)的采用碳質(zhì)電極的碳弧焊，在工業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛應(yīng)用。1900年左右，A·P·斯特羅加諾夫在英國(guó)開發(fā)出可以提供更穩(wěn)定電弧的金屬包敷層碳電極;1919年，C·J·霍爾斯拉格(C. J. Holslag)首次將交流電用于焊接，但這一技術(shù)直到十年后才得到廣泛應(yīng)用。

電阻焊在19世紀(jì)的最后十年間被開發(fā)出來，第一份關(guān)于電阻焊的專利是伊萊休·湯姆森于1885年申請(qǐng)的，他在接下來的15年中不斷地改進(jìn)這一技術(shù)。

鋁熱焊接和可燃?xì)夂附影l(fā)明于1893年。埃德蒙·戴維于1836年發(fā)現(xiàn)了乙炔，到1900年左右，由于一種新型氣炬的出現(xiàn)，可燃?xì)夂附娱_始得到廣泛的應(yīng)用。

由于廉價(jià)和良好的移動(dòng)性，可燃?xì)夂附釉谝婚_始就成為最受歡迎的焊接技術(shù)之一。但是隨著20世紀(jì)之中，工程師們對(duì)電極表面金屬敷蓋技術(shù)的持續(xù)改進(jìn)(即助焊劑的發(fā)展)，新型電極可以提供更加穩(wěn)定的電弧，并能夠有效地隔離基底金屬與雜質(zhì)，電弧焊因此能夠逐漸取代可燃?xì)夂附?，成為使用最廣泛的工業(yè)焊接技術(shù)。

第一次世界大戰(zhàn)使得對(duì)焊接的需求激增，各國(guó)都在積極研究新型的焊接技術(shù)。英國(guó)主要采用弧焊，他們制造了第一艘全焊接船體的船舶弗拉戈號(hào)。大戰(zhàn)期間，弧焊亦首次應(yīng)用在飛機(jī)制造上，如許多德國(guó)飛機(jī)的機(jī)體就是通過這種方式制造的。

另外值得注意的是，世界上第一座全焊接公路橋于1929年在波蘭沃夫其附近的S?udwia Maurzyce河上建成，該大橋是由華沙工業(yè)學(xué)院的斯特藩·布萊林(Stefan Bry?a)于1927年設(shè)計(jì)的。

1920年代，焊接技術(shù)獲得重大突破。1920年出現(xiàn)了自動(dòng)焊接，通過自動(dòng)送絲裝置來保證電弧的連貫性。保護(hù)氣體在這一時(shí)期得到了廣泛的重視。因?yàn)樵诤附舆^程中，處于高溫狀態(tài)下的金屬會(huì)與大氣中的氧氣和氮?dú)獍l(fā)生化學(xué)反應(yīng)，因此產(chǎn)生的空泡和化合物將影響接頭的強(qiáng)度。

解決方法是，使用氫氣、氬氣、氦氣來隔絕熔池和大氣。接下來的10年中，焊接技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展使得諸如鋁和鎂這樣的活性金屬也能焊接。1930年代至第二次世界大戰(zhàn)期間，自動(dòng)焊、交流電和活性劑的引入大大促進(jìn)了弧焊的發(fā)展。

20世紀(jì)中葉，科學(xué)家及工程師們發(fā)明了多種新型焊接技術(shù)。 1930年發(fā)明的螺柱焊接(植釘焊)，很快就在造船業(yè)和建筑業(yè)中廣泛使用。同年發(fā)明的埋弧焊，直到今天還很流行。

鎢極氣體保護(hù)電弧焊在經(jīng)過幾十年的發(fā)展后，終于在1941年得以最終完善。隨后在1948年，熔化極氣體保護(hù)電弧焊使得有色金屬的快速焊接成為可能，但這一技術(shù)需要消耗大量昂貴的保護(hù)氣體。采用消耗性焊條作為電極的手工電弧焊是在1950年代發(fā)展起來的，并迅速成為最流行的金屬弧焊技術(shù)。

1957年，藥芯焊絲電弧焊首次出現(xiàn)，它采用的自保護(hù)焊絲電極可用于自動(dòng)化焊接，大大提高了焊接速度。同一年，等離子弧焊發(fā)明。電渣焊發(fā)明于1958年，氣電焊則于1961年發(fā)明。

焊接技術(shù)在近年來的發(fā)展包括：1958年的電子束焊接能夠加熱面積很小的區(qū)域，使得深處和狹長(zhǎng)形工件的焊接成為可能。其后激光焊接于1960年發(fā)明，在其后的幾十年歲月中，它被證明是最有效的高速自動(dòng)焊接技術(shù)。不過，電子束焊與激光焊兩種技術(shù)由于其所需配備價(jià)格高昂，其應(yīng)用范圍受到限制。

除了焊接專業(yè)，西安電力工業(yè)學(xué)校還開設(shè)了供用電技術(shù)等專業(yè)。

西安電力工業(yè)學(xué)校:

西安電力工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

西安電力工業(yè)學(xué)校成立于1996年，其前身為西安電力技工學(xué)校(1956年建校)，由西安電力技校與咸陽電力技校合并成立，總校設(shè)在西安，分校在咸陽。是一所集普通教育、成人教育、職業(yè)教育及行業(yè)技術(shù)能手培訓(xùn)和管理為一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校，現(xiàn)一套機(jī)構(gòu)四塊牌子：西安電力技工學(xué)校;西安電力工業(yè)學(xué)校;陜西省電力公司生產(chǎn)人員培訓(xùn)中心;陜西省電力技能院。隸屬于陜西省電力公司。

西安電力工業(yè)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

為滿足學(xué)生就業(yè)需求，近年來，學(xué)校電教室在省電力公司和各供電局的大力支持下，學(xué)校先后投入500余萬元，建成300MW機(jī)組模擬變電站、110千伏變電站、10KV配網(wǎng)、營(yíng)業(yè)用電、低壓電器、維修電工、內(nèi)線安裝、熱能動(dòng)力、鉗工、焊接、計(jì)算機(jī)等十多個(gè)專業(yè)實(shí)習(xí)基地。電工、電子、繼電保護(hù)、電機(jī)、熱力設(shè)備、鍋爐、流體力學(xué)、力學(xué)、汽機(jī)等實(shí)驗(yàn)室一應(yīng)俱全。面向企業(yè)、面向生產(chǎn)、面向?qū)嶋H，能夠進(jìn)行電氣值班員、送電線路工、配電線路工、內(nèi)線安裝工、變電站值班員、變電檢修工、高壓電氣安裝工以及鍋爐、汽機(jī)檢修工等40多個(gè)工種各等級(jí)的培訓(xùn)。

西安電力工業(yè)學(xué)校師資理工

學(xué)校一貫重視師資隊(duì)伍建設(shè)，廣聚人才，現(xiàn)有教師91人，其中理論教師51人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師40人。高級(jí)講師31人。為更好適應(yīng)社會(huì)對(duì)技能人才培養(yǎng)的要求，學(xué)校加快了“雙師型”教師轉(zhuǎn)變步伐，加大“校企結(jié)合”力度和教師培訓(xùn)力度，逐步形成一支懂理論會(huì)操作的“雙師”乃至“三師型”(教師、工程師、技師)專職教師隊(duì)伍。2005年陜西電力技能院的成立為我校提供了大量的兼職教師隊(duì)伍。近年來，學(xué)校教師在省級(jí)以上刊物發(fā)表、獲獎(jiǎng)的教學(xué)成果，論文達(dá)70多篇，編寫的講義已在學(xué)員的教學(xué)中得到應(yīng)用。

西安電力工業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)和企業(yè)對(duì)人才的需求，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，走校企結(jié)合的道路?，F(xiàn)開設(shè)專業(yè)有供用電技術(shù)、電廠及變電站電氣運(yùn)行、電廠熱力設(shè)備運(yùn)行、焊接等，同時(shí)還完全具備開設(shè)水力發(fā)電、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用等專業(yè)的能力。