唐山灤縣職教中心電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹:

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：具備熟練使用常用電工工具和電工電子儀表、室內(nèi)室外線路安裝與維護(hù)、電動機與變壓器的維護(hù)、電機控制線路設(shè)計與安裝、電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試、PLC編程設(shè)計等應(yīng)用能力，熟練常握供配電技術(shù)和電氣安全常識，可從事物業(yè)電工、電工儀表裝配工、電機裝配工、電氣設(shè)備安裝工、電氣試驗工、電子圖像處理工等相關(guān)工種，具有中級專業(yè)技術(shù)水平和資格。

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主干課程：電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械與電氣識圖、電工儀表與測量、電動機控制線路、電動機與變壓器、物業(yè)電工、電氣安全、可編程控制器PLC、Protel DXP2004、單片機應(yīng)用技術(shù)、電子CAD考證、維修電工考證等。

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景：機電產(chǎn)業(yè)是東莞市八大支柱產(chǎn)業(yè)之一，電氣技術(shù)應(yīng)用人才的需求量很大。自本專業(yè)開辦以來，學(xué)校為當(dāng)?shù)氐碾姎獍惭b公司、南方電網(wǎng)公司、電子和機械制造企業(yè)、物業(yè)管理企業(yè)等輸送了大批的電氣技術(shù)專業(yè)人才。隨著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的快速發(fā)展和企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，本專業(yè)人才將繼續(xù)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展發(fā)揮重要作用。

除了電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，唐山灤縣職教中心還開設(shè)了計算機應(yīng)用、會計電算化、計算機平面設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、機械制造與焊接技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、工程機械運用與維修、汽車運用與維修、物流服務(wù)與管理、電子商務(wù)等專業(yè)。

唐山灤縣職教中心:

灤縣職教中心歷史沿革

學(xué)校于1992年建于灤縣新城，2008年9月，整體遷至現(xiàn)址。校園占地220畝，總建筑面積7.2萬平方米。現(xiàn)開設(shè)工程機械運用與維修、汽車運用與維修、機電技術(shù)、電氣技術(shù)、電氣化鐵道供電、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、計算機平面設(shè)計、財會等15個專業(yè)，現(xiàn)有教職工292人，在籍生2586人。

灤縣職教中心專業(yè)情況

學(xué)校立足職業(yè)教育本位，不斷加強專業(yè)建設(shè)，構(gòu)建科學(xué)的專業(yè)體系，取得了長足發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)已建成工程機械運用與維修、汽車運用與維修、計算機、機電等專業(yè)實踐教學(xué)中心，擁有車工、焊工、電工、PLC、電子、電梯、模擬駕駛、汽修、微機等實訓(xùn)室38個，校內(nèi)實習(xí)設(shè)備總值達(dá)2322萬元。2012年，學(xué)校工程機械運用與維修、計算機應(yīng)用、機械制造技術(shù)三個專業(yè)被評為“唐山市中等職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)”。2014年，我校被省發(fā)改委確定為中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)項目學(xué)校。2015年，學(xué)校工程機械運用與維修專業(yè)又被評為省級特色專業(yè)，同年學(xué)校被省教育廳、省人力資源和社會保障廳選入省90所名牌中職學(xué)校的行列，列入省職業(yè)教育質(zhì)量提升工程項目建設(shè)學(xué)校。學(xué)校專業(yè)規(guī)模不斷擴大，專業(yè)實力不斷增強，實現(xiàn)了良性循環(huán)發(fā)展。

灤縣職教中心辦學(xué)情況

隨著現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的逐步深化，學(xué)校積極推進(jìn)中高職銜接辦學(xué)。現(xiàn)已與唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院、衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北旅游職業(yè)學(xué)院簽定了中高職銜接合作辦學(xué)協(xié)議，進(jìn)一步拓寬了學(xué)生成才渠道，優(yōu)化了人才培養(yǎng)模式和途徑。