昆明中專學(xué)校讀幾年?大部分情況下中專學(xué)校是讀三年的，根據(jù)辦學(xué)模式的不同有的學(xué)校所需要讀的時間也不相同，所以大家就要仔細的去了解這些學(xué)校的情況，這樣才能很好的選擇適合自己的學(xué)校，那么在昆明也是有很多學(xué)生想要了解中專學(xué)校的，所以邦博爾小編就簡單的介紹一些學(xué)校的情況來讓打擊參考。

中專學(xué)校讀幾年

中專一般情況下是讀三年，但是有的學(xué)校專業(yè)設(shè)置課程較多，也會出現(xiàn)讀四年的情況，還有3+2模式下的話，是讀五年。

云南輕工業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡介

云南省輕工業(yè)學(xué)校是國家公辦學(xué)校， 隸屬于教育廳。學(xué)校于1983年成立，以輕工立名，顯示了在我省輕工領(lǐng)域的傳統(tǒng)優(yōu)勢和鮮明特色。建校以來，學(xué)校適應(yīng)云南綠色食品加工業(yè)、生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展對技能型人才的需要，在制糖、食品、釀酒、造紙、生物制藥、生物技術(shù)應(yīng)用等輕工行業(yè)內(nèi)已形成了強大的行業(yè)影響力。依托行業(yè)背景，在為這些產(chǎn)業(yè)群培養(yǎng)第一線管理型、技能型人才的辦學(xué)歷程中，逐步形成了自己的優(yōu)勢和品牌專業(yè)。經(jīng)過40年的建設(shè)和發(fā)展，已形成集學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)、技能鑒定為一體的綜合性職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)架構(gòu)。實現(xiàn)了教育對象、培養(yǎng)目標(biāo)的多元化。學(xué)校已形成“云南省輕工業(yè)學(xué)校、云南省輕工業(yè)技工學(xué)校、云南輕紡職業(yè)學(xué)院、云南省輕工職業(yè)教育集團”四塊牌子，一套領(lǐng)導(dǎo)班子、一塊辦學(xué)基地、一支教職工隊伍的結(jié)構(gòu)。

辦學(xué)理念

學(xué)校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，多年的教育教學(xué)實踐鍛煉和造就了一大批優(yōu)秀教師：優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)名師!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從創(chuàng)新教育的思考到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以極高的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。

昆明現(xiàn)代科技學(xué)校

學(xué)校簡介

昆明現(xiàn)代科技學(xué)校是一所國家計劃內(nèi)招生的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。自2005年建校以來，學(xué)校曾多次被評為“文明學(xué)校”，2010年春城晚報和云南信息報分別授予“云南最具影響力的教育機構(gòu)”的稱號，2012年云南信息報授予“云南最具推動力的職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校是經(jīng)昆明市政府批準，國家教育部備案，具有獨立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的綜合性全日制民辦中職院校，招收國家計劃內(nèi)統(tǒng)招生、自招生和社會人員，并與中國電信、中國移動和中國聯(lián)通等大中型企業(yè)合作，面向社會培養(yǎng)應(yīng)用型人才。學(xué)校位于美麗的春城---昆明市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，占地200余畝，校園綠樹成蔭，育人環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。學(xué)校擁有現(xiàn)代化計算機網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)中心、多媒體教學(xué)中心、汽修實訓(xùn)中心、消防實訓(xùn)中心、護理實訓(xùn)中心、教育文化實訓(xùn)中心、素質(zhì)拓展訓(xùn)練中心及圖書館、運動場、學(xué)生公寓等配套設(shè)施一應(yīng)俱全，確保教學(xué)實訓(xùn)全面開展。

辦學(xué)特色

學(xué)校遵循“找準定位，一步步到位”的校訓(xùn)，努力構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)與實習(xí)實訓(xùn)基地，積極拓展就業(yè)渠道，學(xué)生就業(yè)率平均每年達到95%以上。“311捆綁式教育模式”(簡稱“311模式”)是昆明現(xiàn)代科技學(xué)校的辦學(xué)特色和教改亮點。“311模式”中的“3”是指三門職業(yè)基礎(chǔ)課，即實用國學(xué)、實用英語、實用計算機;中間的“1”是指一門以“綜合素質(zhì)教育”為核心的職業(yè)道德素質(zhì)課;后面的“1”是指圍繞一個崗位或職業(yè)而設(shè)計的專業(yè)課程體系。“311模式”作為沈校長關(guān)于中國經(jīng)濟戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與教育改革協(xié)調(diào)發(fā)展思想的踐行部分，順應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，代表先進教育發(fā)展方向，必將顯示強大的生命力，成為中國高等教育改革發(fā)展的成功探路者之一。

不管是在什么學(xué)校，要讀幾年，其目的只有一個，那就是學(xué)好專業(yè)知識技術(shù)。只有手里有了技術(shù)的話就能夠很好的就業(yè)找工作，所以大家就要趁著現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí)新的知識技術(shù)才能夠有好的發(fā)展。