寶雞市新華職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹:

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹

學(xué)前教育(Preschool Education)是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。

學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。

超常兒童的形成、發(fā)展，無(wú)一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過(guò)程。對(duì)學(xué)前兒童的心理健康關(guān)注也不可小覷。

這個(gè)年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長(zhǎng)及幼師積極的引導(dǎo)?，F(xiàn)在的孩子很多都是獨(dú)生子女，自我意識(shí)很強(qiáng)，缺乏對(duì)他人的關(guān)心，不懂得分享，因此，作為家長(zhǎng)和幼師，應(yīng)積極引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心他人、學(xué)會(huì)分享、樂(lè)于分享。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)主要課程

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

就業(yè)前景隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問(wèn)題再一次進(jìn)入大眾視野，嬰幼兒家長(zhǎng)對(duì)此更是頗為擔(dān)憂。

“2007年我們國(guó)家要求兒童入園率需達(dá)到80%，但到2008年我國(guó)兒童入園率才達(dá)到47%，這個(gè)數(shù)字跟國(guó)家的要求是不相符合的”，幼教專(zhuān)家說(shuō):幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的，“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿(mǎn)足一半的學(xué)生入園，也就是剛剛滿(mǎn)足了50%的幼兒的需求，幼師的缺口一直以來(lái)都是基本存在的。”

除了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，寶雞市新華職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校還開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、數(shù)控技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。

寶雞市新華職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校:

寶雞市新華職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

寶雞市新華職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，是寶雞市金臺(tái)區(qū)唯一的一所公辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校于1995年被陜西省人民政府命名為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中，1997年經(jīng)陜西省教育廳批準(zhǔn)升格為職業(yè)中專(zhuān)，學(xué)校現(xiàn)有教職工85人，在校學(xué)生1500余人。

寶雞市新華職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)校開(kāi)設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、電子電器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、幼兒師范、數(shù)控技術(shù)6個(gè)專(zhuān)業(yè)，各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備齊全、管理完善。學(xué)校按上級(jí)規(guī)定建立了助學(xué)金制度，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生經(jīng)過(guò)評(píng)選可享受每年1500元的助學(xué)金。同時(shí)學(xué)校還建立了獎(jiǎng)學(xué)金制度，對(duì)優(yōu)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。

寶雞市新華職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，突出職業(yè)教育的辦學(xué)特色，在教學(xué)中本著“技術(shù)應(yīng)用為主，理論夠用”的原則。學(xué)校和蘇州匯思人力資源有限公司聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行“0元入學(xué)”，定向培養(yǎng)，學(xué)生均被安置在蘇州工業(yè)園區(qū)500強(qiáng)企業(yè)，就業(yè)安置率達(dá)到100%。學(xué)校先后被市，區(qū)人民政府命名為“文明單位”，被省教育廳和勞動(dòng)社會(huì)保障廳命名為“就業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位”和“職業(yè)教育先進(jìn)單位”，被團(tuán)省委和省勞動(dòng)社會(huì)保障廳命名為“農(nóng)村青年科技培訓(xùn)基地”，被省教研所確定為“陜西省職業(yè)教育科研單位”，被寶雞市教育局等七部門(mén)命名為職業(yè)教育先進(jìn)單位。

寶雞市新華職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)

金臺(tái)區(qū)委、區(qū)政府非常重視職業(yè)教育的發(fā)展，2005年投資500萬(wàn)元在學(xué)校建成了綜合實(shí)驗(yàn)樓，在此基礎(chǔ)上整合金臺(tái)職業(yè)教育資源，以新華職業(yè)中專(zhuān)為核心，建成了金臺(tái)區(qū)職業(yè)教育中心，2006年電子電器專(zhuān)業(yè)建成“省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)”，學(xué)校發(fā)展勢(shì)頭良好，正在加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，力爭(zhēng)2009年建成“省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)”。