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岐山縣職業(yè)技術教育中心電子技術應用專業(yè)介紹

來源:岐山縣職業(yè)技術教育中心  更新日期:2023-06-29 11:04

岐山縣職業(yè)技術教育中心電子技術應用專業(yè)介紹:

電子技術應用專業(yè)教學目標

(一)高一年級

掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用;掌握錫焊技術;掌握常用電子元件的識別與檢測;掌握簡單電子產器的安裝與調試。

1.掌握反饋的概念及反饋類型的判斷;掌握集成運放的基本知識及其使用、功率放大電路的基本知識及各元件的作用,掌握串聯(lián)型穩(wěn)壓電源的工作原理及測試。掌握振蕩電路的基本知識。

2.了解二極管、三極管的特性及應用,能安裝、調試整流電路、放大電路。

3.培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度及專業(yè)基本素質,培養(yǎng)學生團結協(xié)作能力。

4.了解學習電子技術、電工技術等專業(yè)基礎課程的基本方法。

5.培養(yǎng)學生吃苦耐勞、積極進取、敬業(yè)愛崗的工作態(tài)度。

(二)高二年級

1.掌握數(shù)字電路基礎知識,會分析組合邏輯電路和時序邏輯電路。

2.掌握簡單電子產品的生產工藝,了解SMT工藝流程,會進行手工貼裝、焊接。

3. 讓學生了解電子產品生產行業(yè)行規(guī),職業(yè)素質。

4. 能應用Protel 2004完成簡單原理圖的繪制。

5. 培養(yǎng)學生的職業(yè)意識及專業(yè)綜合素質。

6. 培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度及專業(yè)基本素質,培養(yǎng)學生團結協(xié)作能力。

7.了解學習電子技術、電子產品結構工藝及電子繪圖等專業(yè)課程的基本方法。

8.培養(yǎng)學生勤于思考、善于動手、勇于創(chuàng)新的學習精神。

9.培養(yǎng)學生能夠嚴格遵守安全操作規(guī)范,培養(yǎng)學生崗位工作規(guī)范意識與產品質量意識。

電子技術應用專業(yè)教學要求

1、《電工技術基礎與技能》應知要求:

了解磁場、載流導體與線圈產生的磁場、磁通、磁通密度、磁場強度、磁導率,電感線圈,電感,影響電感線圈參數(shù)的因素。理解電磁感應定律現(xiàn)象和楞次定律。

理解交流電的產生原理和變化規(guī)律.理解描述交流電的物理量:周期、頻率、最大值、有效值等的意義;理解交流電的特點,理解電感、電容對交流電的影響;理解單相交流電路的概念,理解RL、RC、RLC串聯(lián)電路的特點、分析方法。

電壓三角形、阻抗三角形的概念。理解和掌握有功功率、功率因數(shù)的概念和簡單計算,了解無功功率和視在功率的概念,了解提高功率因數(shù)的方法及其經濟意義。了解三相交流電的產生、特點和連接方式。

應會要求:能正確使用常見電工儀器儀表、電工工具;熟悉并能正確進行導線的連接和恢復絕緣、以及照明燈具、開關與插座的安裝;初步掌握電工基本操作工藝和基本安全知識;了解與本課程有關的技術規(guī)范;掌握安全用電常識。

2、《電子技術基礎與技能》應知要求:理解反饋的概念,放大器的組成、類型、會判斷負反饋放大器的四種組態(tài)。了解低頻功率放大電路的基本要求和分類;能識讀OTL、OCL功率放大器的電路圖;了解功放器件的安全使用知識;掌握直流穩(wěn)壓電源的結構,了解常用的直流穩(wěn)壓電路;三端集成穩(wěn)壓器件的種類、主要參數(shù)、典型應用電路,能識別其引腳;能識讀集成穩(wěn)壓電源的電路圖能識讀LC振蕩器、RC橋式振蕩器、石英晶體振蕩器的電路圖;

應會要求:熟練掌握錫焊技術。會熟練運用萬用表測量電阻、電壓、電流。能熟練識別常用電子元器件的參數(shù),并會正確測試元件的好壞,能正確選用元件。

會熟練使用示波器,會使用信號發(fā)生器;會安裝與調試音頻功放電路(前置放大器由集成運放構成);會安裝與調試直流穩(wěn)壓電源;能正確測量穩(wěn)壓性能、調壓范圍;能用示波器觀測振蕩波形,測量振蕩頻率;知道調幅收音機的安裝與調試。

岐山縣職業(yè)技術教育中心電子技術應用專業(yè)介紹

除了電子技術應用專業(yè),岐山縣職業(yè)技術教育中心還開設了服裝設計與工藝、計算機應用、數(shù)控技術應用、農村經濟綜合管理等專業(yè)。

岐山縣職業(yè)技術教育中心:

岐山縣職業(yè)技術教育中心簡介

岐山縣職業(yè)技術教育中心位于周禮之鄉(xiāng)、旅游名縣、工業(yè)強縣的岐山縣城北環(huán)路西段,是一所高標準、多功能、現(xiàn)代化的綜合性職業(yè)技術教育培訓基地。

岐山縣職業(yè)技術教育中心師資力量

中心成立于2000年,占地74667平方米,建筑面積35000多平方米。現(xiàn)有教職工139名,專任教師110名,大本以上學歷75名,高級教師15名,中級教師43名,“雙師型”教師31名,市縣級教學能手、教學新秀25名,專任教師學歷合格率、崗位合格率均達到100%;在校學生3170人。

岐山縣職業(yè)技術教育中心專業(yè)設置

開設有計算機應用、數(shù)控技術、焊接、電子電工、烹飪、服裝設計與工藝、電子商務、飯店服務與管理等8個專業(yè),擁有計算機應用、烹飪、電子電工三個省級骨干示范專業(yè)和數(shù)控加工一個省級精品專業(yè)。學校教學設施齊全、實習實訓工位充足、專業(yè)設置合理、辦學模式靈活、管理工作規(guī)范,是國家、省、市教育部門重點支持的中等職業(yè)學校。2005年被教育部命名為國家級重點中等職業(yè)學校,被陜西省教育廳批準為職業(yè)中專。2009年創(chuàng)建為省級示范性中等職業(yè)學校。

岐山縣職業(yè)技術教育中心教學成果

近年來,學校堅持“以市場為導向、以服務為宗旨、以質量求生存、以創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學思路,搶抓國家大力發(fā)展職業(yè)教育機遇,狠抓實訓基地建設,大力改善辦學條件;鼓勵教師積極參加國家級、省級骨干培訓,不斷提高師資隊伍水平;創(chuàng)新辦學模式,實施校企合作,工學結合、產教結合的辦學路子,培養(yǎng)出了大批職業(yè)素養(yǎng)良好的專業(yè)技能人才;在學生管理上實行封閉式和全員管理,不斷提高精細化管理水平,促進學生德能全面發(fā)展;積極開展“陽光工程”、“溫暖工程”、“人人技能工程”培訓,累計培訓3萬人次,勞務輸出5000余人,為提高農村勞動力技能水平,促進農民工就業(yè)致富做出了重要貢獻。

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