來源:四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術學校 更新日期:2023-06-27 15:21
汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標
技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態(tài)度。
(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程,具有初步的企業(yè)生產經驗;
(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;
(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料;
(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;
(5) 具有安全生產、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關知識和技能。
汽車運用與維修專業(yè)主修課程
汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。
汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。
汽車運用與維修專業(yè)具備技能
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術服務的基本能力;具備企業(yè)技術經濟分析和生產經營管理的初步能力。
除了汽車運用與維修專業(yè),四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術學校還開設了機械加工技術、學前教育、服裝設計與工藝、計算機應用、電子技術應用等專業(yè)。
四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術學校介紹
四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術學校本部位于縣城以東,教職工74人,長短班高中學生和農民工培訓人員共2800多人。學校建有科技綜合大樓、實作大樓、男生公寓、女生公寓、學生標準比食堂、環(huán)形運動場,正在籌建校園中心職教大花園。
學校架構起四大體系、兩大基地,凸顯五大特色、實施五大工程,力爭省級重點職業(yè)技術學校,首創(chuàng)川中特色職業(yè)學校。
四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術學校辦學榮譽
學校架構起“大專中專、職業(yè)高中、普通高十、農民工培訓”四大體系,被四川省教育廳批準為“四川省 首批合格職業(yè)中學”,被四川省扶貧辦批準為“四川省勞務扶貧培訓示范基地”,被遂寧市勞務辦批準為“蓬溪縣農民工培訓基地”。
學校“以人為本”,實施“成才教育”、“誠信教育”、“親情教育”工程,鼓勵學生“用知識改變命運,用技術改變命運”,要求學生:學好技術月薪上千元,學好知識百分之百升大學”,用300名優(yōu)秀畢業(yè)生事跡激發(fā)學生進取,以各種活動為載體矯正學生行為,評選“技能標兵”、“學習標兵”,學生入團入黨踴躍,已有700多名學生考上了大學,8000多名學生找到工作。
學校五年師生沒有傷亡,校風好,學風濃。 學校獲得蓬溪縣“最佳文明單位”、蓬溪縣“治安先進集體”等80多項殊榮。
四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術學校培訓特色
學校建立了“四川省勞務扶貧培訓示范基地”和“蓬溪縣農民工培訓基地”,學校已分批培訓了國家干部、中小學校長、中小學教師、醫(yī)師、建筑工程師、殘疾人、下崗職上、農民工等2000多人次。學校被遂寧市人民政府授予“全市勞務開發(fā)先進單位”。
學校專業(yè)師資強,現(xiàn)有計算機教師10人,電子技術教師6人、機械教師3人、建筑教師4人、財會教師4人、電焊教師3人 文秘教師3人、法律教師2人、美術裝璜教師2,人、保安教官3人、林果教師2人、縫紉教師2人、家政教師2人、公關導游教師1人,均屬大學、研究生學歷。學校還聘請了社會名師和高級技師兼課。