宜賓食品工業(yè)職業(yè)中學(xué)汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)介紹:

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)介紹

教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車(chē)設(shè)計(jì)能力并能從事汽車(chē)制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷(xiāo)、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識(shí)、技能和態(tài)度。

(1) 了解汽車(chē)維修企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);

(2) 能夠分析和解決本專(zhuān)業(yè)的一般技術(shù)問(wèn)題(如診斷、檢測(cè)等)，具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估能力;

(3) 能夠借助工具書(shū)閱讀一般的專(zhuān)業(yè)外文技術(shù)資料;

(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶(hù)服務(wù)意識(shí);

(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車(chē)維修等法規(guī)的相關(guān)知識(shí)和技能。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革

隨著近幾年我國(guó)汽車(chē)工業(yè)的飛速發(fā)展，相關(guān)人才嚴(yán)重缺乏，尤其是合格的汽車(chē)維修人才短缺。盡管我國(guó)各個(gè)教育層次的學(xué)校包括綜合性大學(xué)、高等職業(yè)技術(shù)院校、中專(zhuān)、技校和職業(yè)中學(xué)等紛紛開(kāi)設(shè)與汽車(chē)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，每年有很多汽車(chē)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，但仍不能滿足市場(chǎng)的需要。

主要原因是汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教學(xué)不能很好地與就業(yè)市場(chǎng)銜接和匹配，教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際職業(yè)技能需求脫節(jié)，未能很好地與企業(yè)各崗位的職業(yè)任務(wù)相結(jié)合，沒(méi)有跟上技術(shù)更新步伐，導(dǎo)致產(chǎn)品與客戶(hù)需求之間的距離愈來(lái)愈大。

之前許多職業(yè)院校大力推行的一體化模塊教學(xué)取得了一定成效，但仍存在一些與實(shí)踐崗位不適應(yīng)的問(wèn)題，如課程體系學(xué)科化，教學(xué)內(nèi)容理論化，忽視了企業(yè)之間規(guī)模、條件、工作過(guò)程、工作情境的差異，淡化了崗位工作任務(wù)的完成，人才培養(yǎng)難以實(shí)現(xiàn)與企業(yè)需求“零距離”接軌。

為此，近兩年一些職業(yè)院校開(kāi)始嘗試新的教學(xué)改革——職業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)改革。

除了汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)，宜賓食品工業(yè)職業(yè)中學(xué)還開(kāi)設(shè)了會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、電子技術(shù)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)。

宜賓食品工業(yè)職業(yè)中學(xué):

宜賓市食品工業(yè)職業(yè)中學(xué)校簡(jiǎn)介

2003年、2009年先后與宜賓市第一職業(yè)中學(xué)校、宜賓市工業(yè)職業(yè)中學(xué)校實(shí)施優(yōu)化配置、資源重組，組建成新的宜賓市食品工業(yè)職業(yè)中學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)宜賓市食職中)。學(xué)校由三個(gè)校區(qū)構(gòu)成，白沙校區(qū)位于宜賓市下江北青螺街8號(hào)，占地面積74376平方米;大南街校區(qū)位于宜賓市大南街，占地 5851.15平方米;洞子口校區(qū)位于宜賓市北正街，占地3500平方米，三個(gè)校區(qū)占地面積共83727.15平方米(126畝)，學(xué)校建筑總面積 67226.18平方米?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)有汽車(chē)運(yùn)用與維修、機(jī)械制造與控制(含數(shù)控技術(shù)應(yīng)用)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、幼師、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝等9個(gè)專(zhuān)業(yè)，共112個(gè)班級(jí)建制，在校學(xué)生5013人。現(xiàn)有專(zhuān)任教師252人，其中專(zhuān)任理論課教師246人，碩士研究生1人，本科及以上學(xué)歷占專(zhuān)任理論課教師的90.6%;專(zhuān)業(yè)理論課教師124人，其中：“雙師型”占61.3%。

宜賓市食品工業(yè)職業(yè)中學(xué)校概況

學(xué)校建有各類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、微機(jī)室46間，圖書(shū)室藏書(shū)14.6萬(wàn)冊(cè)，各類(lèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)成套設(shè)備1643臺(tái)(套)、1500個(gè)工位，設(shè)備總值1232萬(wàn)元。學(xué)校建有校外實(shí)習(xí)基地21個(gè)，有國(guó)家職業(yè)資格鑒定站(川宜-17)，提供全國(guó)通用家電、電工、鉗工、數(shù)控、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等職業(yè)資格鑒定服務(wù)，是“四川省下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地”、“宜賓市計(jì)算機(jī)與軟件技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)基地”、“宜賓市勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)基地”、“宜賓市外派勞務(wù)培訓(xùn)基地”、“四川省職業(yè)技術(shù)院校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試培訓(xùn)點(diǎn)和考點(diǎn)”。承擔(dān)了“溫暖工程李兆基基金百萬(wàn)農(nóng)民培訓(xùn)”、“宜賓市酒都品牌勞務(wù)培訓(xùn)”、“宜賓市實(shí)施青春建功新農(nóng)村就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目”等政府培訓(xùn)工程。先后榮獲“四川省德育工作先進(jìn)單位”、“宜賓市高中階段教育工作先進(jìn)集體”、“宜賓市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“宜賓市依法治校示范學(xué)校”、“宜賓市校風(fēng)示范學(xué)校”、“宜賓市文明單位”、“宜賓市德育工作先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。舉辦職業(yè)教育24年來(lái)，為社會(huì)輸送了大批中、高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，為宜賓的社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。