四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校旅游服務(wù)專業(yè)介紹:

旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)能力

具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務(wù)意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語，能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團隊合作意識，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí)，應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

除了旅游服務(wù)專業(yè)，四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校還開設(shè)了機電等專業(yè)。

四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校:

四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校簡介

四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校于1979年由四川省人民政府(當(dāng)時謂四川省革命委員會)批準(zhǔn)成立以來，走過了31年的辦學(xué)歷程。四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校是四川省冶金地質(zhì)勘查局下屬的一個縣處級全額預(yù)算事業(yè)單位，獨立建制，學(xué)校按勞人培(1986)9號文設(shè)置黨、政、工、團和教學(xué)、后勤等部門，按國家有關(guān)文件、規(guī)定和大綱要求制定教學(xué)計劃組織教學(xué)。初期辦學(xué)規(guī)模為600人,后經(jīng)冶金部重新確定為320人,1996年由四川省冶金地質(zhì)勘查局調(diào)整為450人。

四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校教育目標(biāo)

學(xué)校按照學(xué)生全面發(fā)展的教育目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和地勘人艱苦創(chuàng)業(yè)的獻身精神，堅持教學(xué)與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生熟練地掌握本專業(yè)的基本操作技能，達到本專業(yè)中級技術(shù)水平，養(yǎng)成遵守操作規(guī)范和安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的習(xí)慣，突出技能訓(xùn)練，強化實習(xí)教育，不斷完善理論教學(xué)、技能訓(xùn)練和生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)。

四川省冶金地質(zhì)技工學(xué)校教學(xué)觀念

學(xué)校于1996年被四川省人民政府授予“四川省重點技工學(xué)校”稱號并掛牌。31年來，省、市、局各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)對技工校工作十分重視，一致認為地質(zhì)技校在冶金地質(zhì)系統(tǒng)占有重要的位置，它工作的好壞，直接關(guān)系著冶金地質(zhì)的發(fā)展，百年大計，人才第一，主管部門在學(xué)校經(jīng)費、基建等方面給予了學(xué)校大力支持。學(xué)校在主管局和省、市業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和重視、支持下，更新觀念，與時俱進，圓滿完成了上級下達的各年度培訓(xùn)任務(wù)，為本行業(yè)和社會輸送了大批技術(shù)技能人才，整體辦學(xué)效果得到很大提高。