張掖高等醫(yī)學?？?a href="http://markerde.com/school/" target="_blank">學校醫(yī)學影像專業(yè)介紹:

　　培養(yǎng)目標：該專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

　　該專業(yè)學生主要學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，受到常規(guī)放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練，具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。

　　主要課程：物理學、電子學基礎(chǔ)、計算機原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學成像技術(shù)、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內(nèi)科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。

　　就業(yè)情況：還算可以，只要你在學校把英語4級最好是6級過了，考個計算機等級證書，把所有科目考過了拿滿學分，這樣找個地方醫(yī)院一般還是可以的，大醫(yī)院想進比較難，都喜歡招研究生。醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機構(gòu)、防疫機構(gòu)、醫(yī)學科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作，也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作。

除了醫(yī)學影像專業(yè)，張掖高等醫(yī)學專科學校還開設(shè)了臨床醫(yī)學、護理、藥學、醫(yī)學檢驗等專業(yè)。

張掖高等醫(yī)學專科學校:

　　張掖高等醫(yī)學?？茖W校簡介

　　張掖醫(yī)學高等?？茖W校，是在張掖衛(wèi)校建校50多年的基礎(chǔ)上，在2003年4月經(jīng)教育部正式批準成立的一所全日制普通醫(yī)學高等?？茖W校。學校位于河西走廊中部、素有“金張掖”之美稱的歷史文化名城張掖市，是我省西部地區(qū)唯一的一所醫(yī)學高等?？茖W校。

　　張掖高等醫(yī)學?？茖W校師資力量

　　在醫(yī)學教育實踐中取得了顯著成績。近年來，學校先后有18位教師受到省、市教育、衛(wèi)生行政部門的表彰獎勵，學校教師參編教材18部、主編3部，主編教學參考書53部，出版專著2部，在省級以上刊物上發(fā)表論文240篇，主持完成省、市級科研課題22 項，獲國家專利1項，許多科研成果已應用于教學和臨床實踐。先后有6人被評為“市級拔尖人才”，14人被評為“市級學術(shù)技術(shù)帶頭人”，26人被評為地級以上“優(yōu)秀教師”和“先進教育工作者”。

　　張掖高等醫(yī)學?？茖W校教學質(zhì)量

　　學校為了保證教學質(zhì)量，緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的教學質(zhì)量評估工作基本思路，把增加教師數(shù)量、提高教師質(zhì)量、轉(zhuǎn)變教學理念作為可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵性工作，常抓不懈，鍛造了一支年富力強、業(yè)務精湛的師資隊伍，逐步形成了學歷、職稱、年齡、專業(yè)、結(jié)構(gòu)合理的學術(shù)梯隊，從而保證了教學、科研、醫(yī)療質(zhì)量，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。2002年9月，學校被甘肅省自考辦確定為全國計算機等級考試考點，2004年又被教育部、衛(wèi)生部等六部委確定為開展護理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。

　　張掖高等醫(yī)學?？茖W校辦學理念

　　學校始終堅持黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針，堅持以法治校、以德治校、以人為本的教育觀，以學科建設(shè)為龍頭，以師資隊伍建設(shè)為重點，努力提高管理水平和教育教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，拓寬辦學思路，加快學校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。學校以普通醫(yī)學專科教育為主，以繼續(xù)醫(yī)學教育和成人教育為補充，大力弘揚“崇德精醫(yī)、博學創(chuàng)新”的辦學理念，立足于張掖，面向河西，服務全省，輻射周邊，使學校成為西部地區(qū)醫(yī)學教育中心和醫(yī)學信息中心。