同學們的成績意味著同學們這三年的努力程度，而有很大一部分的學生畢業(yè)之后的分數(shù)是考不上高中的而會選擇讀職業(yè)學校，但是職業(yè)學校的分數(shù)線都是不高的，那么我們一起來看一下章丘第一職業(yè)中等專業(yè)學校的分數(shù)線吧，如果沒考上的同學可以提前了解學校。

2024年濟南普通高中最低錄取資格線

1、普通高中志愿填報資格線為450分。

2、“3+4”高等職業(yè)教育志愿填報資格線為471分。

3、五年制高等師范教育志愿填報資格線為360分。

4、五年制高等職業(yè)教育、“三二”連讀高等職業(yè)教育、聯(lián)辦五年制高等職業(yè)教育志愿填報資格線為180分。

章丘第一職業(yè)中等專業(yè)學校辦學培養(yǎng)

學校傳承 陶行知先生“ 教學做合一，德智體并進”的 教育思想，借鑒國際先進教育理念，以人為本，面向全體，因材施教，分類推進;張揚個性，培育特長，啟迪智慧，呵護自尊;管導并舉，知行并重，注重實踐，突出技能。為每一位學生制定全學段個性化培養(yǎng)方案，包括 始業(yè)教育--中程培養(yǎng)--創(chuàng)業(yè)設計。以專項技術為核心的骨干課程模塊;以開闊視野、溝通學校與社會為目的的拓展課程;以培養(yǎng)興趣特長、提高綜合素質為宗旨的社團 活動課程。

學校以學習 杜郎口經驗為切入點，推行章丘一職專“三三四” 課堂教學模式，突出學生主體地位，讓課堂彌漫快樂和激情。

學校開設8個專業(yè)，共28個教學班，學生1287人，教職工126人，其中專業(yè)教師占60%以上。教師學歷達標率90%以上(即大學本科以上學歷)，其中獲碩士學位2人，獲研究生 結業(yè)證書10人，專業(yè)教師基本持雙證書(畢業(yè)證與專業(yè)技能等級證)。

學校教學設施完備，學校本部建有5082平方米的教學 樓一幢，3333平方米的 生產實習樓一幢，6038平方米的體藝綜合樓一幢，標準運動兩個。

學校共有33個實習，實驗場、室，設備先進，總值1130多萬元，實習、 實驗設備達一人一個工位，開出就率達100%，擁有八個計算機房，奔騰II計算機350臺，(平均4人一臺，達亞洲發(fā)達國家平均擁有標準)，并斥資三百多萬元，建有一個高樓次的 數(shù)字化校園網(wǎng)。

章丘第一職業(yè)中等專業(yè)學校辦學成果

建校以來， 學校全面貫徹黨的 教育方針，堅持面向當?shù)?經濟建設，面向 社會發(fā)展需要，面向就業(yè)的辦學方向，先后開辦專業(yè)16個，共向社會輸送畢業(yè)生2325人， 短期培訓學員7212人。畢業(yè)生遍布全國各地，不少人成為骨干力量，深受社會和 用人單位好評。

每年都是有非常多中考失利的學生，那么職業(yè)學校也是開設了很多的專業(yè)來接納這些學生，其實中考失利也只是一時的現(xiàn)狀而已，并不能代表以后，所以同學們可以給自己一個機會，選擇一個好的職業(yè)學校和專業(yè)也是一條不錯的選擇。