安徽美術繪畫中職學校排名榜名單，排名靠前的中職學校：合肥工業(yè)學校、阜陽科學技術學校、蕪湖財經(jīng)工業(yè)學校、臨泉縣靖波信息技術學校、六安市藝術學校、宿州航科中等專業(yè)學校、壽縣振武普通中等專業(yè)學校、淮南市東翔藝術職業(yè)高級中學等中職學校。

安徽美術繪畫中職學校排名榜

排名	學校名稱
1	合肥工業(yè)學校
2	阜陽科學技術學校
3	蕪湖財經(jīng)工業(yè)學校
4	臨泉縣靖波信息技術學校
5	六安市藝術學校
6	宿州航科中等專業(yè)學校
7	壽縣振武普通中等專業(yè)學校
8	淮南市東翔藝術職業(yè)高級中學

注：以上表格內學校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡

1、蕪湖財經(jīng)工業(yè)學校

蕪湖財經(jīng)工業(yè)學校辦學優(yōu)勢

學校實力雄厚，辦學優(yōu)勢突出。學校依托揚子學院，擁有兩幢教學大樓(教師裝有多媒體)、四幢實訓大樓、七幢學生公寓樓、圖書館、學術報告廳、全球衛(wèi)星接收系統(tǒng)、400米塑膠跑道、足球場、籃球場、排球場、乒羽活動中心、釣魚場、數(shù)碼鋼琴師、微機中心、形體訓練中心、美術創(chuàng)作中心以及餐廳、洗衣房、浴室、醫(yī)務室、自助銀行、平價超市等卓越的教學和生活設施;擁有先進的現(xiàn)代化實習實訓設備，以及機械、數(shù)控、汽車、計算機、自動控制、自動檢測、電子電器、電子商務、財會模擬、物流模擬等35個現(xiàn)代化實驗實訓中心;還擁有公眾齊備、設備齊全的校外實習工廠和實習基地，以及諸如語音教學、CAD/CAM、校園光纖及遠程教育網(wǎng)等高端的現(xiàn)代化教學條件。學校地處文化底蘊深厚、皖江城市帶承接產業(yè)轉移示范區(qū)的核心城市蕪湖市，毗鄰蘇浙滬長三角發(fā)達地區(qū)。校區(qū)東望大學城，西臨經(jīng)開區(qū)，南迎沿江高速，北接龍湖風景區(qū)和浩瀚長江，總投資人民幣6.2億元，專遞650余畝，一座碧水環(huán)繞、湖光瀲滟、花香四溢、勝詩勝畫的現(xiàn)代化生態(tài)典范校園已展現(xiàn)在人民面前。

蕪湖財經(jīng)工業(yè)學校師資力量

學校師資隊伍強大，結構合理?，F(xiàn)有專兼職教師二百余人，其中高中級職稱教師占73%，“雙師型”教師占58%，研究生以上學歷教師占32%，并特聘包括博士、教授、高級工程師在內的優(yōu)秀學術帶頭人以及海外留學歸國人員和外籍教師。為與世界潮流同步，與前沿科技接軌，學校不僅與復旦大學、美國韋伯大學等國內外協(xié)作辦學，而且從清華大學、北京大學、南京大學、南開大學、廈門大學、中國科大、合肥工大等高校聘請院士、博士生導師為顧問，還逐步與美國普斯修頓大學、弗吉尼亞理工大學以及德國慕尼黑工業(yè)大學等國際名校建立信息溝通平臺，引進國外課程，不定期邀請著名外籍華人做視頻講學。為加強實踐教學力量，學校還聘請廣東美的、青島海爾、重慶力帆、南京菲亞特、蕪湖奇瑞等國內五百強企業(yè)技術人員來校手把手指導。

蕪湖財經(jīng)工業(yè)學校辦學理念

學校力倡“厚德博學，弘毅敦行”的博大辦學理念，實行開放式教學、公寓化生活。由班主任和生活指導老師實行日夜24小時準軍事化嚴格管理，有退役武警擔任保衛(wèi)工作，安全有保障，伙食很便宜。學校堅持以品德教育和素質培養(yǎng)為主線，開設對口升學班，通過高強度文化課和專業(yè)技”的教學方式，推行多證制(一年級就組織考證、自考?？?，力使學生個個精通一門專業(yè)、熟練兩種技能、適應三個以上崗位。學校倡導學生“成才先成人”的成才理念，成立英語協(xié)會、數(shù)控協(xié)會、汽車協(xié)會、機械電子協(xié)會、計算機協(xié)會、會計協(xié)會、電子商務協(xié)會、公關協(xié)會、營銷協(xié)會、武術協(xié)會、舞蹈協(xié)會、健身協(xié)會、書法協(xié)會、棋類協(xié)會、影視協(xié)會、魔術協(xié)會、釣魚協(xié)會等三十多個學生社團，并開辟籃球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、模特、舞蹈、健美操、電子聲樂、攝影攝像、文學詩畫等第二課堂，為學生張揚個性和提高綜合競爭力創(chuàng)造廣闊的空間。

2、淮南市東翔藝術職業(yè)高級中學

淮南市東翔藝術高中是 1998 年經(jīng)淮南市教育局批準成立省教育廳備案，從事藝術類職業(yè)教育的學校。學校集普通高考、對口高考、就業(yè)教育于一體，以培養(yǎng)“能力+學歷+素質”復合型人才為辦學目標。我校是一所民辦中職學校，其運行機制是在校董事會領導下的校長負責制，結合我校藝術職高的專業(yè)特點，進一步加強教學常規(guī)管理，合理安排文化課和專業(yè)課教學，強化學生日常管理，保持了學校穩(wěn)定發(fā)展。