浙江數(shù)控加工專業(yè)技工學(xué)校排名榜名單，排名靠前的技工學(xué)校：杭州蕭山技師學(xué)院、杭州汽車高級(jí)技工學(xué)校、杭州輕工技工學(xué)校、浙江機(jī)電高級(jí)技工學(xué)校、寧波奉化區(qū)技工學(xué)校、杭州高級(jí)技工學(xué)校、蘭溪技工學(xué)校、杭州汽車技工學(xué)校等技工學(xué)校。

浙江數(shù)控加工專業(yè)技工學(xué)校排名榜

排名	學(xué)校名稱
1	杭州蕭山技師學(xué)院
2	杭州汽車高級(jí)技工學(xué)校
3	杭州輕工技工學(xué)校
4	浙江機(jī)電高級(jí)技工學(xué)校
5	寧波奉化區(qū)技工學(xué)校
6	杭州高級(jí)技工學(xué)校
7	蘭溪技工學(xué)校
8	杭州汽車技工學(xué)校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、浙江機(jī)電高級(jí)技工學(xué)校

浙江機(jī)電高級(jí)技工學(xué)校簡介

浙江省機(jī)電技師學(xué)院(Zhejiang Institute of Mechanical and Electrical Technician)，創(chuàng)辦于1978年，是一所以培養(yǎng)高技能人才為主體的國家級(jí)重點(diǎn)技工院校。學(xué)校地處國際商貿(mào)名城義烏市城北路60號(hào)，占地160畝，學(xué)生5300余人，教職工430余人。學(xué)校堅(jiān)持“厚德精技”的辦學(xué)宗旨，秉承“高端引領(lǐng)、校企融合、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念，探索出一條集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、產(chǎn)學(xué)研于一體的開放式、多元化的辦學(xué)路子，辦學(xué)成效得到政府部門、行業(yè)、企業(yè)以及社會(huì)的充分認(rèn)可。學(xué)校先后榮獲“國家高技能人才培訓(xùn)基地”、“國家職業(yè)核心能力水平認(rèn)證先進(jìn)單位”、“國家職業(yè)技能鑒定所”、“教育部國防教育特色學(xué)校”、“全國職業(yè)教育和職工培訓(xùn)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。

浙江機(jī)電高級(jí)技工學(xué)校歷史沿革

1978年，經(jīng)浙江省革命委員會(huì)批準(zhǔn)，同意省建材工業(yè)局建立浙江建材技工學(xué)校;2004年，學(xué)校被確認(rèn)為省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校;2008年，學(xué)校成建制劃轉(zhuǎn)到浙江省機(jī)電集團(tuán)，更名為浙江省機(jī)電技工學(xué)校;2010年5月，學(xué)校被評(píng)為國家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校;2011年3月，學(xué)校被人力社保部確認(rèn)為高級(jí)技工學(xué)校;2012年4月，學(xué)?？缛肴珖?ldquo;國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”建設(shè)單位;2013年10月，浙江省人民政府(浙政函[2013]153號(hào))批準(zhǔn)，同意學(xué)校建立“浙江省機(jī)電技師學(xué)院”;2013年12月，省機(jī)電集團(tuán)與義烏市政府簽訂了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議;2016年11月，學(xué)校融入省職教集團(tuán)化辦學(xué);2017年6月，學(xué)校被評(píng)為浙江省首批30所“名校”建設(shè)單位。

2、蘭溪技工學(xué)校

蘭溪技工學(xué)校簡介

學(xué)校占地面積58畝，建筑面積14391平方米。擁有辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、校內(nèi)實(shí)習(xí)基地、標(biāo)準(zhǔn)化田徑運(yùn)動(dòng)場及食堂、禮堂、學(xué)生宿舍、教工宿舍等生活設(shè)施。學(xué)校具有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的教職工隊(duì)伍，現(xiàn)有在職在編教職工34人，18個(gè)班級(jí)近800名學(xué)生。開設(shè)的專業(yè)有機(jī)電一體化、數(shù)控機(jī)械、電工電子、電子信息。

蘭溪技工學(xué)校辦學(xué)成就

學(xué)校遵循“樹形象、強(qiáng)隊(duì)伍、建平臺(tái)、保質(zhì)量、暢就業(yè)”的工作方針，秉持“家長放心、學(xué)生安心、就業(yè)稱心”的“三心”理念，堅(jiān)持“德育為首、實(shí)訓(xùn)為重、知識(shí)夠用”的辦學(xué)理念，為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的技術(shù)人才。30來年的辦學(xué)經(jīng)聚積成六大技校特色和優(yōu)勢：以突出技能訓(xùn)練為教學(xué)特色;以強(qiáng)化人文和諧為管理特色;具有數(shù)量充足、技能先進(jìn)的設(shè)備優(yōu)勢;技術(shù)見長、火爆熱門的專業(yè)優(yōu)勢;待遇理想、工作稱心的就業(yè)優(yōu)勢;中、高級(jí)工培訓(xùn)鑒定的考證優(yōu)勢。多年來，技工學(xué)校為社會(huì)輸送了大批的技術(shù)工人，為蘭溪的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。