更新日期:2023-06-06 13:20
河北電氣技術(shù)應(yīng)用中職學(xué)校排名榜名單,排名靠前的中職學(xué)校:晉州職業(yè)技術(shù)教育中心、北方機電工業(yè)學(xué)校、成安縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校、張家口技工學(xué)校、獻縣中等專業(yè)學(xué)校、唐山灤縣職教中心、灤南職業(yè)教育中心、石家莊機電工業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。
排名 | 學(xué)校名稱 |
1 | 晉州職業(yè)技術(shù)教育中心 |
2 | 北方機電工業(yè)學(xué)校 |
3 | 成安縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
4 | 張家口技工學(xué)校 |
5 | 獻縣中等專業(yè)學(xué)校 |
6 | 唐山灤縣職教中心 |
7 | 灤南職業(yè)教育中心 |
8 | 石家莊機電工業(yè)學(xué)校 |
注:以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后,數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)
1、張家口技工學(xué)校
張家口市技工學(xué)校簡介
學(xué)校師資力量雄厚,有中、高級以上職稱教師52名。1990年以來,連續(xù)十一年被河北省勞動廳評為“技校系統(tǒng)先進單位”,并授予“教學(xué)質(zhì)量管理優(yōu)秀單位”稱號。增設(shè)了計算機應(yīng)用、裝飾工程、家電、制冷與空調(diào)、汽修、機械制造與計算機輔助設(shè)計、起重機械操作與維修、計算機排版技術(shù)、模具制造與數(shù)控技術(shù)等專業(yè)。學(xué)校先后與天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、河北科技大學(xué)、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)。
張家口市技工學(xué)校拓展閱讀
目前已形成了高級技工班、中級技工班、高職班、大專函授班并舉長短結(jié)合的培訓(xùn)體系。學(xué)校還建有國家職業(yè)技能鑒定所,面向社會開展車、焊、計算機等十幾個工種的鑒定工作。專業(yè)設(shè)置: 制冷與空調(diào)技術(shù)、起重機械操作與維修、機械制造與計算機輔助設(shè)計、焊接技術(shù)、儀表與電氣自動化、計算機應(yīng)用與排版技術(shù)、計算機應(yīng)用與信息服務(wù)、汽車修理與駕駛、影視設(shè)備維修、涉外旅游服務(wù)、機械制造工藝與設(shè)備、工業(yè)電氣自動化、計算機管理、模具制造與數(shù)控技術(shù)。
2、獻縣中等專業(yè)學(xué)校
獻縣中等專業(yè)學(xué)校基本情況
獻縣中等專業(yè)學(xué)校(獻縣職教中心)是省政府于95年批準在原獻縣農(nóng)業(yè)技術(shù)中學(xué)的基礎(chǔ)上改建的,占地182畝,總建筑面積3萬平方米,是一所集普通中專、職業(yè)中專、綜合高中、短期培訓(xùn)于一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有教職工145人,其中專任教師66人,專業(yè)教師47人,有學(xué)生2300人,開設(shè)有幼兒保教、機電、電子、鐵道電氣化供電、電氣技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計與加工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車駕駛與維修、計算機等近十個專業(yè),并有機械車床、數(shù)控車床、電氣焊、計算機等短期培訓(xùn)班。
獻縣中等專業(yè)學(xué)校簡介
多年來,學(xué)校本著以就業(yè)為導(dǎo)向,面向市場,服務(wù)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的辦學(xué)理念,以培養(yǎng)社會實用型人才為目標,搶抓機遇,大膽探索,確立了“兩手抓”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,即“一手抓升學(xué),一手抓就業(yè)”,并通過校校聯(lián)合、校企聯(lián)辦、定單培訓(xùn)等多種形式,逐步建立起了一套比較完善的就業(yè)指導(dǎo)、工作安置、跟蹤服務(wù)體系,形成了招生、培訓(xùn)、就業(yè)的良性循環(huán)。
獻縣中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況
為了貫徹《國務(wù)院關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》,更好地為我縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移做出貢獻,我校已制定出2006-2010年五年發(fā)展規(guī)劃。未來五年,學(xué)校將立足獻縣,面向全省;以全日制中職教育為主,兼顧高中教育、短期培訓(xùn);學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并存,形成多形式、多規(guī)格、多層次的辦學(xué)模式,爭取成為一所條件優(yōu)良、定位準確、特色鮮明、教學(xué)高質(zhì)量、管理高水平、辦學(xué)高效益、可持續(xù)發(fā)展的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。06年夯實基礎(chǔ);07~08年在校生達到3000人,并有與之相適應(yīng)的師資隊伍、教科研機構(gòu)、教學(xué)設(shè)備和后勤服務(wù)設(shè)施,力爭通過國家級重點中等職業(yè)學(xué)校評估;09~10年邁入發(fā)展快車道。