四川哪所中專學(xué)校就業(yè)比較好?要說(shuō)就業(yè)好的中專學(xué)校在四川還是有很多的，所以同學(xué)們想要選擇就業(yè)好的中專學(xué)校還是很容易的，而且現(xiàn)在的中專學(xué)校信息也是很好查找的，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，在網(wǎng)上就能查找到學(xué)校的信息，所以想要選擇就業(yè)好的中專學(xué)校只要多看看學(xué)習(xí)信息就能清楚哪些學(xué)校就業(yè)比較好了，接下來(lái)小編以為大家介紹一所小編認(rèn)為的就業(yè)好的中專學(xué)校給大家看一看。

南充技師學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢(shì)與特色

一、校企合作的集團(tuán)化辦學(xué)模式

學(xué)院與省內(nèi)外150余家大中型企業(yè)建立了緊密合作關(guān)系，共建實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地，實(shí)現(xiàn)了從人才培養(yǎng)方案制定、教學(xué)培養(yǎng)過(guò)程多方面的合作機(jī)制，形成了獨(dú)具特色的校企合作的集團(tuán)化辦學(xué)模式。

二、具有新型學(xué)徒制特征的“學(xué)校+創(chuàng)業(yè)孵化園+企業(yè)”高技能人才培養(yǎng)模式

學(xué)院根據(jù)現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和現(xiàn)代新型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合，與國(guó)內(nèi)大型骨干企業(yè)合作，建設(shè)集國(guó)家級(jí)技能大師工作總站及成果轉(zhuǎn)化中心、川東北民間工藝大師工作室及產(chǎn)業(yè)化成果轉(zhuǎn)化中心、高技能人才培訓(xùn)中心暨46屆世界技能大賽國(guó)家級(jí)與省級(jí)訓(xùn)練基地，創(chuàng)業(yè)解化中心、解化項(xiàng)目管理推廣中心、川東北職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)化聯(lián)盟警校企合作交流中心、智能機(jī)器人產(chǎn)業(yè)技術(shù)訓(xùn)練中心、3D打印工廠及技術(shù)研發(fā)中心、無(wú)人機(jī)訓(xùn)練中心、現(xiàn)代企業(yè)定向高端專業(yè)人才訓(xùn)練營(yíng)等十大創(chuàng)業(yè)孵化功能板塊，形成集高新技術(shù)研發(fā)、高技能人才培養(yǎng)、科技成果轉(zhuǎn)化和科研企業(yè)孵化為一體的創(chuàng)業(yè)孵化園。實(shí)施“學(xué)校+創(chuàng)業(yè)明化園+企業(yè)”的，專業(yè)與行業(yè)對(duì)接，課程內(nèi)容與崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接，學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接的高技能人才培養(yǎng)樣式

三、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍

學(xué)院擁有一支德才兼?zhèn)涞膶I(yè)師資隊(duì)伍，組建了以企業(yè)技術(shù)專家和職業(yè)院校專家教授為核心的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)，以企業(yè)高級(jí)技師和專業(yè)教授為核心的一體化課程建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，推進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革，形成了系統(tǒng)的高技能人才培養(yǎng)體系，有力的促進(jìn)了專業(yè)建設(shè)和人才質(zhì)量的提高。

四、全員導(dǎo)師的育人體制

學(xué)院以張瀾先生“陶鑄人才，以為國(guó)用”為辦學(xué)理念，以“自愛(ài)、自修、自尊、自強(qiáng)”為校訓(xùn)，堅(jiān)持立德樹人，做到在教書過(guò)程中育人、在管理過(guò)程中育人，在服務(wù)過(guò)程中育人，著力引導(dǎo)學(xué)生全面成長(zhǎng)，實(shí)施了“關(guān)愛(ài)學(xué)生心靈健康成長(zhǎng)工程”，重點(diǎn)實(shí)施了“1+5精神家園快樂(lè)組合”、重點(diǎn)學(xué)生教育幫扶、青少年社會(huì)工作站的全員導(dǎo)師育人機(jī)制，將學(xué)院建成使每個(gè)學(xué)生快樂(lè)健康成長(zhǎng)的和諧家園。

五、豐富多彩的校園文化活動(dòng)

學(xué)院積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，建立了各類興趣活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)46個(gè)。設(shè)有專門的指導(dǎo)教師，每學(xué)期舉辦校園技能文化藝術(shù)節(jié)等大型活動(dòng)，豐富了學(xué)生課金文化生活，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了校園文化底蘊(yùn)，成為學(xué)生充分展示自我、發(fā)揮潛能，激發(fā)創(chuàng)造力的最佳涂徑。

六、高質(zhì)量的就業(yè)穩(wěn)定豐

學(xué)院在全國(guó)設(shè)立就業(yè)服務(wù)辦事處23個(gè)，與全國(guó)多家大中型企業(yè)建立了完善的訂單培養(yǎng)、定向培養(yǎng)和實(shí)習(xí)就業(yè)合作機(jī)制，并建立了終生就業(yè)服務(wù)管理體系，確保了學(xué)生穩(wěn)定的就業(yè)渠道，我院畢業(yè)學(xué)生就業(yè)安置率達(dá)100%，就業(yè)穩(wěn)定率98%以上，學(xué)生因“適應(yīng)崗位快，綜合素質(zhì)高，動(dòng)手能力強(qiáng)，發(fā)展后勁足和法紀(jì)意識(shí)強(qiáng)"深受用人單位好評(píng)，歷屆畢業(yè)學(xué)生就業(yè)供不應(yīng)求。

就業(yè)是很多同學(xué)與家長(zhǎng)都比較重視的，所以在選擇學(xué)校的時(shí)候也比較重視就業(yè)的問(wèn)題，這也是能夠理解的，大家都想要在以后找一份好的工作有好的就業(yè)前景，所以理所當(dāng)然的在選擇學(xué)校就讀的時(shí)候也想要選擇就業(yè)比較好的中專學(xué)校了。