更新日期:2023-05-30 14:37
四川什么中專學校最有前途?現(xiàn)在有很多的同學都想要就讀中專學校了,但是又害怕中專學校讀出來以后沒有前途,所以很多的同學家長都會提出這個問題,其實現(xiàn)在就讀中專學校還是很有前途的,因為現(xiàn)在的中專學校很多都與企業(yè)是有合作的,畢業(yè)生就業(yè)出來以后可以推薦去合作企業(yè)就業(yè),還有些從入學就會和同學們簽訂協(xié)議,實行訂單式培養(yǎng)模式來保證學生們以后的就業(yè)問題,所以現(xiàn)在就讀中專學校還是很有前途的。
學校以就業(yè)、升學為導向,搭建教學——實訓——實習——就業(yè)/升學——創(chuàng)業(yè)“五位一體”的中醫(yī)藥技能人才成長平臺,打通自考、單招、對口高考升學通道,確保學生就業(yè)有能力、升學有優(yōu)勢、發(fā)展有通道、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)。
(一)實習概況
學校注重學生實踐性教育教學環(huán)節(jié),目前學校擁有四川省中醫(yī)醫(yī)院、四川省骨科醫(yī)院、四川省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、四川省第二中醫(yī)醫(yī)院、成都市第一人民醫(yī)院、眉山市中醫(yī)醫(yī)院、自貢市中醫(yī)醫(yī)院、綿陽市中醫(yī)醫(yī)院等省內(nèi)外共計50余家穩(wěn)定的教育教學實習基地。
(二)就業(yè)概況
1.搭建平臺,拓寬就業(yè)出路
學校不斷拓寬學生就業(yè)出路,各專業(yè)學生就業(yè)前景廣闊,供不應求。學校建校迄今已為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的中醫(yī)藥健康服務業(yè)、亞健康服務業(yè)、康復養(yǎng)老護理業(yè)急需的中醫(yī)藥特技人才。部分學生已成長為用人單位技術(shù)骨干、醫(yī)院管理者、當?shù)孛t(yī)。畢業(yè)生分布于省內(nèi)外各級各類地、市、州醫(yī)院、藥企事業(yè)單位、社區(qū)醫(yī)療服務中心、康復保健中心、中醫(yī)養(yǎng)生中心等。畢業(yè)生深受社會好評,用人單位對我校畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價調(diào)查滿意度高達95%以上。
學校為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺,組織開展“雙選會”“專場招聘會”“網(wǎng)絡推薦會”,開辦“訂單班”“定向委培班”等,搭建學生職業(yè)能力孵化中心,拓寬就業(yè)渠道。
2.產(chǎn)教融合,創(chuàng)設(shè)創(chuàng)新就業(yè)平臺
學校在四川省治未病中心大樓創(chuàng)設(shè)了約3000平米的健康養(yǎng)生產(chǎn)業(yè)孵化平臺——婦產(chǎn)康復中心/中醫(yī)醫(yī)療技術(shù)中心,該平臺是學校著力為學生打造的見習、實習、實訓、就業(yè)及創(chuàng)業(yè)基地,該平臺已承擔中醫(yī)康復技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中醫(yī)、護理等專業(yè)學生的臨床帶教、頂崗實習。
3.大師引領(lǐng),技能成才促就業(yè)
學校傳承精華、守正創(chuàng)新,人才培養(yǎng)模式多樣化,以“理實結(jié)合—工學交替—崗服結(jié)合”的現(xiàn)代學徒制、新型學徒制人才培養(yǎng)模式為主導,以校地、校院、校企合作定向聯(lián)合培養(yǎng)模式為特色,以省級、校級9個技能大師、名師工作室平臺開展“師帶徒”人才培養(yǎng)為補充,充分發(fā)揮工作室?guī)煄絺鹘?、技能攻關(guān)、技藝傳承、技術(shù)推廣優(yōu)勢,形成了學習——實訓——實習——就業(yè)一體化模式,切實增強學生專業(yè)水平和就業(yè)能力。
(三)升學概況
學校為學生搭建多種升學渠道,學生可通過高職單招考試、大學高考、成人高考、自學考試等途徑提升學歷。近年來,升學人數(shù)、比例逐年增加。
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