更新日期：2023-05-29 13:32
成都排名前五的民辦機械學校有：成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校、成都鐵路技工學校、成都中山職業(yè)技術(shù)學校、金堂縣職業(yè)高級中學、成都鐵路工程學校。
| 排名 | 機械學校名稱 | 機械學校地區(qū) | 機械學校性質(zhì) |
| 1 | 成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校 | 成都 | 民辦院校 |
| 2 | 成都鐵路技工學校 | 成都 | 民辦院校 |
| 3 | 成都中山職業(yè)技術(shù)學校 | 成都 | 民辦院校 |
| 4 | 金堂縣職業(yè)高級中學 | 成都 | 民辦院校 |
| 5 | 成都鐵路工程學校 | 成都 | 民辦院校 |
注：以上民辦機械學校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考
1、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校
成都市工業(yè)職業(yè)技術(shù)學校是成都市重點打造的一所中等職業(yè)學校。學校由原成都鐵路運輸學校，成都市工業(yè)學校，成都市建設學校，成都市財政貿(mào)易學校，成都市公共交通職業(yè)中學，成都市建筑中等專業(yè)學校等六所公辦中專學校整合而成。學校位于我省規(guī)劃的“天府新區(qū)”核心區(qū)域，主校區(qū)占地500畝，建筑面積30萬平方米。主校區(qū)完全建成后，辦學規(guī)模將達到3萬人。學校是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校，現(xiàn)有教職工1200余人，全日制學歷教育學生2萬人，非全日制學歷教育學生1萬人，年均短期培訓3萬人次，是目前全國規(guī)模最大的公辦中專學校[1]。成都工業(yè)職校專業(yè)建設
學校制訂和實施了“多元發(fā)展戰(zhàn)略、人才強校戰(zhàn)略、規(guī)模效益戰(zhàn)略和品牌發(fā)展戰(zhàn)略”四大發(fā)展戰(zhàn)略，以集團化引領(lǐng)省市職業(yè)教育快速發(fā)展。牽頭領(lǐng)辦成都市汽車專業(yè)、現(xiàn)代物流專業(yè)、財經(jīng)商貿(mào)專業(yè)和建筑專業(yè)四個中等職業(yè)教育集團，吸引200多家企業(yè)和學校進入集團，帶動了農(nóng)村中等職業(yè)學校40所，使近12000名農(nóng)村學生享受城市優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)教育資源。在提高全省、全市中等職業(yè)教育整體水平中發(fā)揮了積極的龍頭作用、輻射作用和示范作用[2]。成都工業(yè)職校實驗實訓
學校率先在全國提出并始終堅持以“學校企業(yè)一體化、理論實踐一體化、教師師傅一體化、學生員工一體化”的理念加強內(nèi)涵建設，深化教學改革，提高教育質(zhì)量，受到新華社的肯定報道。學校與124家企業(yè)開展訂單培養(yǎng)，建立了上海大眾汽車西南培訓中心、奧地利成都國際焊接培訓中心等多個校企合作培訓基地，以工學結(jié)合為平臺，多渠道、多層次、多模式開展職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究和探索[2]。成都工業(yè)職校教育科研
2011年學校開全國同類學校之先河，成功創(chuàng)建了博士后創(chuàng)新實踐基地。教育部即將在我校設立教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所西南研究中心。目前，我校正依托博士后創(chuàng)新實踐基地和西南研究中心平臺，以我校9+3教育工作為基礎(chǔ)，研究《藏區(qū)“9+3”免費職業(yè)教育研究》課題，為四川省9+3教育工作提供經(jīng)驗總結(jié)和理性思考，為全國少數(shù)民族初中后職業(yè)教育發(fā)展提供借鑒[3]。成都工業(yè)職校學校榮譽
學校是四川省委省政府授予的教育系統(tǒng)先進集體、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家重點中專學校、全國汽車行業(yè)骨干學校，辦學質(zhì)量和良好口碑贏得了企業(yè)、社會的廣泛贊同[4]。成都工業(yè)職校新校區(qū)概況
學校新校區(qū)位于天府大道南延線正興鎮(zhèn)，屬于成都市南部新區(qū)，緊鄰成都市高新區(qū)，占地730畝，總建筑面積30萬平方米，總投資10億，2011年春季投入使用。新校區(qū)按照成都市政府的戰(zhàn)略部署和成都市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級對高素質(zhì)技能型人才的需求，圍繞現(xiàn)代化，信息化，國際化來打造，校園環(huán)境，辦學設施，實習實訓設備全國一流。新校區(qū)建成后，學校將成為’‘全省第一，全國一流，國際知名的二產(chǎn)類龍頭職業(yè)學校’‘和省，市職業(yè)教育的示范窗口。成都工業(yè)職校新校區(qū)獲得榮譽
學校是首批“國家級改革發(fā)展示范學校”、首批“國家級重點中專”、全國成人教育先進學校，中國建設教育先進集體、“國家汽車行業(yè)骨干學校”、“四川省教育系統(tǒng)先進單位”及20多個成都市市級榮譽單位。成都工業(yè)職校新校區(qū)交通路線
1.成都市火車北站-地鐵-世紀城-華陽公交-華陽客運中心-811(籍田)-正興(工職校站下) 2.成都市金沙車站-801-華陽客運中心-811(籍田)-正興(工職校站下) 3.城北客運中心(火車北站旁)-乘坐籍田車-正興下 成都工業(yè)職校原合并六所學校情況 整合的6所學校大多是建于上世紀五六十年代的優(yōu)質(zhì)中專，品牌過硬，享有盛譽。中央電視臺、《人民日報》、《中國教育報》、新華網(wǎng)等新聞媒體對我校進行百次宣傳報道。我校榮譽教育部、財政部、人力資源和社會保障部聯(lián)合授予的國家級改革發(fā)展示范學校，全國成人教育先進學校，中國建設教育先進集體，教育部。中國汽車行業(yè)協(xié)會聯(lián)合授予的國家汽車行業(yè)骨干學校，四川省委省政府聯(lián)合授予的四川省教育先進單位”，及20余項成都市市級榮譽稱號。 鐵運校區(qū)：成都市火車北站西二巷11號 工校校區(qū)：成都市一環(huán)路北四段108號(城北加油站對面) 城北校區(qū)：成都市人民北路成華街2號 建校校區(qū)：成都市雙林路雙園巷1號(新華公園側(cè)) 財貿(mào)校區(qū)：成都市高新區(qū)新加城工業(yè)園(石羊客運中心站旁) 建筑校區(qū)：成都市成華區(qū)天祥街二十二號(水東門大橋側(cè))成都工業(yè)職校助學體系
學校建立了由國家助學金、省、市級學費資助、區(qū)級學費補助、學校資助的“五級一體”學生資助體系，年均發(fā)放各類獎、助學金3000余萬元。符合條件的受助學生每年補助金額1000元—5000元不等，受助學生占全日制學生的83%。學校建立的學生資助體系，受到了財政部、教育部專項調(diào)研專家組的一致好評。中央電視臺《焦點訪談》欄目對學校學生資助工作進行了專訪。成都工業(yè)職校辦學宗旨
堅持“學校企業(yè)一體化、理論實踐一體化、教師師傅一體化、學生員工一體化”的辦學理念，以現(xiàn)代化、信息化、國際化為引領(lǐng)，把血液學辦成四川省基礎(chǔ)能力最實、師資隊伍最強。辦學機制最優(yōu)、專業(yè)品牌最佳、教育質(zhì)量最高的學府，辦成學生向往、家長放心、企業(yè)公認、社會推崇的中職高職一體化培養(yǎng)的職業(yè)院校。成都工業(yè)職校特色教育
堅持以“以德育德”、以才育才、以情激情、以行導行的教育工作新理念和以德育課教學為主渠道，以校園文化建設為載體，以第二課堂活動、實習實訓、社會實踐活動為重要環(huán)節(jié)的德育工作思路，全員育人、全面育人。突出職業(yè)理念、職業(yè)紀律、職業(yè)道德、職業(yè)技能的四職特色，試試班級文化企業(yè)化、思想意識員工化、日常行為職業(yè)化、專業(yè)訓練標準化、身體素質(zhì)適應化的五化管理。學校每年全校性德育活動達到100余種，各類學生社團上百個，形成了以文明學習、文明待人、文明活動、文明休息為核心的四文明學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。近二年來，在學生中配入黨積極分子765人，發(fā)展預備黨員261人、發(fā)展新團員12665人，獲得國家。省市表彰394人次。學校先后獲得了全國德育管理科研先進學校、成都市文明標兵榮譽稱號，贏得了社會的廣泛贊同，學校成為了學生健康成長、愉快生活的家園。成都工業(yè)職校中職高職直通車
我校將在全省率先開展中職畢業(yè)生直升高職改革試點。在我校就讀的優(yōu)秀學生，可以升入高職階段學習，畢業(yè)后取得大專文憑。成都工業(yè)職校五年一貫制高職
我校新入學的學生通過中考成績被我校錄取進入5年中高職連續(xù)一貫制學習，畢業(yè)后取得西華大學文憑。成都工業(yè)職校中專套讀大專
針對初中和高職入口的中專學生開辦套讀大專的教育，在中專學習期間完成大專的學習，同時取得中專和大專文憑。成都工業(yè)職校?？粕究?/strong>
我校與四川大學、重慶大學、西南交通大學、電子科技大學、信息工程學院、四川師范大學、四川廣播電視大學聯(lián)合舉辦本科教育。在我校畢業(yè)后取得大專文憑的學生可優(yōu)先進入本科專業(yè)學習。2、成都鐵路技工學校
成都鐵路技工學校簡介
成都鐵路技工學校是一所經(jīng)教育主管部門備案、批準的公辦重點中等職業(yè)學校，隸屬于世界500強企業(yè)——中國中鐵二局集團，學校位于中國西部經(jīng)濟、文化中心，四川省省會城市——成都市。
我校是中國中鐵集團指定四川省唯一一所人才引進中高職院校。
成都鐵路技工學校教學環(huán)境
學校環(huán)境優(yōu)美、設施先進、配套完善。建有教學大樓、學生公寓、圖書室、形體訓練室、塑膠操場、游泳池、計算機中心及專業(yè)實驗、實訓基地等教學、生活設施設備。
成都鐵路技工學校師資隊伍
學校師資力量強大，擁有行業(yè)內(nèi)各專業(yè)精英教學團隊，是一支師德優(yōu)良、專業(yè)精通、愛崗敬業(yè)的“雙師型”教師隊伍。他們淵博的知識和精湛的專業(yè)技能，使教學質(zhì)量能得到充分的保障。
成都鐵路技工學校培養(yǎng)目標
學校依托行業(yè)名企辦學，使學校培養(yǎng)目標、學生學習目標進一步明確，學校結(jié)合行業(yè)、專業(yè)特點，進一步進行教學改革，增強學習的針對性和實用性。突出實踐特色，強化實作訓練，開展工學結(jié)合，同時學校實行封閉式管理，注重學生文化、行為習慣的培養(yǎng)，使學生畢業(yè)后成為企業(yè)適用的實用型技能人才。
3、成都中山職業(yè)技術(shù)學校
成都市中山職業(yè)技術(shù)學校簡介
成都市中山職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)成都市教育局批準成立，由四川中山教育集團在原四川中山學院中專部的基礎(chǔ)上投資舉辦的一所綜合性中專學校，學校位于四川省成都市武侯區(qū)(城區(qū)二環(huán)與三環(huán)之間)。這里自然風光優(yōu)美、交通四通八達、人文底蘊深厚。校內(nèi)教育教學設施完善、生活后勤服務功能配套。校園占地面積達60畝，在籍學生2500余人，建有先進的多媒體網(wǎng)絡教室、電子工藝實作室、電工電子實作室、電力拖動實作室、視頻設備實作室、計算機室、形體訓練室、繪畫室、鋼琴室、模具室、機械實作加工車間、數(shù)控實作加工車間、學生實習酒店等校內(nèi)外教學實習基地。
成都市中山職業(yè)技術(shù)學校師資力量
學校師資力量雄厚，管理科學規(guī)范，近年來，中山教育堅持以“管理嚴格、教學嚴謹、收費誠信、就業(yè)負責”的辦學理念，堅持實踐“小老師”工程、“小教官”工程、彈性學分制、模擬公司化班級管理等特色辦學項目，并成功引入ISO9001:2008國際質(zhì)量管理體系，一直深受廣大學生及家長的信任，獲得企業(yè)和社會的一致好評，曾先后迎來中央、省市、區(qū)縣各級領(lǐng)導視察，并以“企業(yè)化、集團化”、“產(chǎn)教結(jié)合、校企合一”、“依靠安置品牌企業(yè)塑造學校品牌形象”等辦學理念和辦學特色受到各級領(lǐng)導的高度肯定和評價。迄今為止，已累計培養(yǎng)合格人才數(shù)萬余名，為四川的勞動力向勞動資本轉(zhuǎn)變和幫助貧困學生家庭脫貧致富做出了應有的貢獻。
4、金堂縣職業(yè)高級中學
金堂職高簡介
金堂縣職業(yè)高級中學是一所公辦省級重點職業(yè)學校。學校設兩個校區(qū)：趙鎮(zhèn)校區(qū)(原金堂職中)和淮口校區(qū)(原成都市技師學院金堂分院)?，F(xiàn)有教職工115人，學生2600人。趙鎮(zhèn)校區(qū)位于縣城北河大橋東側(cè)三星大學城內(nèi)，與川師文理學院等眾多大學毗鄰，文化氛圍濃厚，是理想的求學之地?；纯谛^(qū)緊鄰省級工業(yè)園區(qū) ----成阿工業(yè)園。與長虹格潤、德爾集團、士蘭電子等500強企業(yè)毗鄰，為學生提供了良好的實習、就業(yè)機會。
金堂職高專業(yè)設置
學校有數(shù)控、皮革、服裝、機械加工、鉗工、焊接、汽修、電子電工、空調(diào)、琴房、汽修、餐飲等實作室31個，設備總值二千余萬元;有寬帶網(wǎng)絡室4個，有汽修實訓工廠、服裝實訓工廠、機械加工實訓工廠3個，能充分滿足教學實訓需要。
金堂職高師資力量
學校有專業(yè)教師115人，省市縣名優(yōu)教師18人，高級教師23人，高級工程師8人，技師5人(含高級技師2人)。
金堂職高教學特色
學校堅持“以高尚人品為本、以優(yōu)良校風為形、以精湛技能為神、以提升質(zhì)量為魂”的辦學宗旨，彰顯“以人為本，以技為魂，立足成都，輻射全國”的辦學理念。學校校風優(yōu)良，管理嚴格。形成了“準軍事化管理”、“禮儀教育”為核心的鮮明德育特色;形成了“校企協(xié)作”,“工學結(jié)合”，“學、做結(jié)合”，“工學交替 ”等教學特色。
5、成都鐵路工程學校
成都鐵路工程學校簡介
成都鐵路工程學校(Chengdu Rai way Engineer ing School)，位于我國西南地區(qū)四川盆地，地址在成都市郫縣。是國家首批中等示范學校、是國家級重點普通中等專業(yè)學校，是我國西南地區(qū)唯一的鐵路施工類中等職業(yè)學校，是國家教育部、 建設部確定的建筑行業(yè)緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。在60多年的辦學歷程中，學校培養(yǎng)了大批專門人才，為祖國的鐵路建設和地方經(jīng)濟發(fā)展作出了重大貢獻。今天，仍有上萬名鐵工校學子奮戰(zhàn)在祖國的萬里鐵道線上。近幾年來，學校狠抓招生、就業(yè)、教育教學三個環(huán)節(jié)，逐步形成了自己的辦學特色。
成都鐵路工程學校學校榮譽
首批國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校
國家級重點中等職業(yè)學校
全國建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地
全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學校
中華全國總工會職工教育培訓優(yōu)秀示范點
中鐵二局員工培訓基地和特種作業(yè)培訓基地
中鐵二局農(nóng)民工職業(yè)技能培訓基地
成都市文明單位
成都鐵路工程學校發(fā)展方向
學校立足四川，輻射西南，面向全國，招收高、初中畢業(yè)生，培養(yǎng)適應社會需求的技能型人才。在舉辦學歷教育的同時，充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，積極為企業(yè)開辦員工培訓和開展職業(yè)技能鑒定。
成都鐵路工程學校師資力量
現(xiàn)有教職工230余人，其中專任教師130人(專業(yè)課教師"雙師型"比例達85%)，高級講師52名，講師78名。專業(yè)帶頭老師4人，骨干教師22人。
蔣丹老師榮獲“全國中等職業(yè)學校機械類專業(yè)基礎(chǔ)課《創(chuàng)新杯》教師說課比賽一等獎、課件榮獲國家二等獎
《中職語文課程功能的研究與實踐》課題 榮獲國家級課題三等獎
陳靜老師參與中國職教學會教學工作委員會2007—2008年度教學改革與教學建設專項課題 ——《中等職業(yè)學校語文課程功能研究與實踐》并擔任資料總匯編，(課題批準號: 16—6)的研究，該課題于2008年11月結(jié)題，通過驗收鑒定并獲得三等獎;
王雪梅老師《對中職語文課程功能的反思與重構(gòu)》，發(fā)表于《重慶科技學院學報》2008年11期;獲成都市2008年中等職業(yè)學校教育教學改革優(yōu)秀論文評比二等獎;在2009年(第十一屆)全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選活動中榮獲二等獎;
徐成老師主編 《工程測量》，人民交通出版社出版，2011;編寫了由西南交大出版社出版的《鐵路工程測量》教材和《鐵路工程測量習題與實習指導書》
我校20名教師赴香港職業(yè)訓練局(VTC)參加師資培訓
我校24名教師赴新加坡南洋理工學院參加“NYP辦學理念與教學管理”研修培訓
